分析 分析题图:图示为某生态系统中各种生物之间的关系,其中植物是生产者,其余动物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.该食物网中有3条食物链,即植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰.
解答 解:(1)生态系统的主要成分是生产者,因此在此生态系统中,主要成分是植物.此生态系统的主要功能是物质循环、能量流动、信息传递.
(2)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,除图中已有的生产者和消费者之外,还需要有分解者、非生物的物质和能量.
(3)腐生细菌和真菌属于分解者;图中属于次级消费的生物有蛇、鹰.
(4)图中既具有竞争关系又有捕食关系的是鹰和蛇;
(5)已知高营养级的能量,求低营养级能量时,需最多能量,按÷10%计算.若种生物摄食两种以上上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则鹰增加5公斤生物量,最多需消耗植物5×$\frac{1}{3}$÷10%÷10%+5×$\frac{1}{3}$÷10%÷10%+5×$\frac{1}{3}$÷10%÷10%÷10%=2000斤.
故答案为:
(1)植物 物质循环、能量流动、信息传递
(2)分解者 非生物的物质和能量
(3)分解者 蛇、鹰
(4)鹰和蛇
(5)2000
点评 本题结合食物网图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系;识记生态系统的营养结构,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持稳态依赖于机体神经--体液的调节网络 | |
B. | 人体内环境稳态的失调与外界环境无关 | |
C. | 下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉 | |
D. | 分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 | |
B. | 自然群落一定是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂 | |
C. | 在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 | |
D. | 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙的细胞在各时期都要消耗ATP | |
B. | 甲中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期 | |
C. | 甲、乙中分裂间期会出现核膜解体、核仁消失的现象 | |
D. | 利用药物抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共12分)下图表示细胞的生物膜系统部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙_______(填细胞器名称)。图中所示溶酶体的功能是 。
(2)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的 结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有 的功能。
(3)上图中主要是 的存在说明此细胞是一个真核细胞。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
撕去紫色洋葱外表皮,分为两份,两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小关系是
A.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的少
B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的多
C.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等
D.无法比较
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
刚刚收获的小麦要暴晒几天,以便储存。有同学用小麦种子做了个小实验,根据你所学的知识,回答下面问题:
(1)将晒干的种子放在试管内用酒精灯加热,试管壁上将出现小水珠,这些水属于 。
(2)经晒干后的种子耐储藏,原因是 减少后,细胞的 活动减弱。
(3)用镊子夹住一粒小麦种子放在酒精灯上燃烧,可以看到种子被烧着了,这些燃烧的物质是 ,最终得到白色的灰烬,这些灰烬是小麦种子中含有的
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科目:高中生物 来源:2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
A.水螅 B.神经细胞
C.草履虫 D.卵细胞
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