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    下列关于“丰富度”的说法，正确的有（　　）
    A、一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
    B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
    C、一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原
    D、不同的群落，物种的丰富度是定值
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：物种丰富度是指一定地域面积内物种的数目．种群密度是指单位面积或单位体积内的同种生物的个体数目．
    解答： 解：A一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼种群密度高于鲤鱼，A错误；
    B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼种群密度高于乙池塘，B错误；
    C、一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原，C正确；
    D、不同的群落，物种的丰富度是也不同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查物种的丰富度与种群密度的功概念的关系，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    玫瑰被誉为“花中皇后”，玫瑰精油被誉为“液体黄金”．如图为提取玫瑰精油的试验流程．请分析回答：
    （1）提取玫瑰精油的试验流程示意图中，A代表
     
    ．操作过程中向蒸馏水中加入几片碎瓷片的目的是
     
    ．
    （2）为成功提取玫瑰精油，应选择玫瑰花与清水的质量比是
     
    ．当蒸馏瓶中的水和原料量维持在适宜范围内时，蒸馏过程中影响精油提取量的主要因素是
     
    和
     
    ．
    （3）向油水混合物中加入
     
    以加速油水分层．分离的油层组还含有一定的水分，需加入
     
    将水除去．
    （4）玫瑰精油的提取需大量原料，通常采取
     
    技术实现玫瑰的快速繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是（　　）
    A、纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体
    B、加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶
    C、从不同植物组织分离得到的原生质体亚显微结构相同
    D、原生质体是除质膜以外的细胞中有代谢活性的原生质部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传试验材料
    （1）果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验．
    实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型；
    实验二 将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型．
    此人设计实验二是为了验证
     
    ；若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为
     
    ．
    （2）果蝇的某一对相对性状由等位基因（N，n）控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死（注：NN，XnXn，XnY等均视为纯合子）．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只．
    ①控制这一性状的基因位于
     
    染色体上，成活果蝇的基因型共有
     
    种．
    ②若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是
     
    ，F1代雌蝇基因型为
     
    ．
    若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是
     
    ．让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1996年7月，英国罗斯林研究所的科学家将成熟母羊乳腺细胞的细胞核移植到另一头母羊的去核卵细胞中，然后在体外培养成胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫内，培育出了“多利”，第一次成功地克隆了哺乳动物．此后，人们设想利用克隆技术繁殖大熊猫、白鳍豚等濒危动物；利用克隆技术为病人培育“配件”替换病变的器官等．
    （1）“多利”的诞生证明：已经高度分化的体细胞核具有
     
    性．
    （2）如果用一个动物体内的不同细胞通过克隆技术繁殖获得许多个后代，由它们组成一个种群，此种群的生物多样性程度
     
    ．
    （3）我国政府不反对关于人的治疗性克隆，但是禁止生殖性克隆人．制定这一政策的主要理由是
     
    ．
    A．有利于我国人口政策的贯彻执行
    B．克隆技术不成熟，应用在人类风险大
    C．可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题
    D．克隆技术的应用必然是弊大于利．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学研究常用的实验动物之一，研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制．如下图所示．用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，Fl中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2，请根据题意，回答下列问题：

    （1）B、b基因位于
     
    染色体上．眼色的遗传符合
     
    定律．
    （2）若设计上述实验的反交实验，则亲本组合为
     
    ，F2的表现型及比例为
     

    （3）果蝇还有一对等位基因（D、d）与眼色基因独立遗传，该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死．已知另一对红眼雌性与白眼雄性杂交，所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼，且比值为1：1，但F2中雌性个体多于雄性个体．则F2中有色眼雌果蝇：白眼雄果蝇的比值为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于自由组合定律的实质描述正确的是（　　）
    A、位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
    B、在减数分裂中，等位基因彼此分离的同时，非等位基因自由组合
    C、等位基因随着同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期
    D、自由组合定律适合于所有的真核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径．
    （1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是
     
    ，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至
     
    ．
    （2）如想在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中
     
    （填字母）途径所用的方法．其中的F环节是
     
    ．
    （3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中
     
    （填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术过程主要包括：
     
    ．
    （4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦
     
    植株．
    （5）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现杂交不亲和现象，这时可采用
     
    技术手段进行处理．
    （6）图中的遗传育种途径，
     
    （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等．请你根据所掌握的生物学知识完成下列问题．
    （1）这些生物在形态上千姿百态，但在结构上都是由
     
    构成的．
    （2）在这些生物中，属于单细胞生物的是
     
    ．
    （3）在这里的所有白蚁组成一个
     
    ，所有的生物组成一个
     
    ．
    （4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了
     
    ．

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