精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是(  ) 
A、氨基酸的不同种类主要是由②④⑥⑧决定的
B、③⑤⑦的形成方式及结构都是完全相同的
C、由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性
D、该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:分析题图可知,该图是肽链片段,其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是羧基.
解答: 解:A、组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的,即图中的②④⑥⑧,A正确;
B、③⑤⑦是肽键,肽键的形成方式和结构相同,B正确;
C、分析题图可知,该化合物中含有2个游离的羧基和1个游离的氨基,因此该化合物显酸性,C正确;
D、该化合物中含有3个肽键,脱去了3分子水,因此相对分子质量减少了3×18=54,D错误.
故选:D.
点评:对于氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应过程的理解和应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

观察动物细胞分裂图象,据图判断(  )
A、甲乙两图都表示细胞有丝分裂,但时期不同
B、乙图细胞正在进行同源染色体分离
C、甲图表示的生物,体细胞中有4条染色体
D、乙图表示的生物,体细胞中有4条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某海洋生态系统大黄鱼种群增长率的变化曲线,图2表示某海域能最流动简图,据图回答:

(1)据图1分析,大黄鱼种群数量的K值约为
 
.用标志重捕法调査大黄鱼的种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值
 
(填“偏高”、“偏低”或“不变”.)
(2)图2表示某海域能量流动简图,A、B、C、D构成生物群落.图中
 
占第二营养 级,能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为
 

(3)海洋的不同水层分布着不同的生物,这体现了生物群落的
 
结构.海洋会受到石油、污水等污染,如果污染超过海洋生态系统的
 
,海洋生态系统就很难恢复到原来状态.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

实验中若为某哺乳动物的乳腺细胞注射用35S标记的一定量的氨基酸,测得放射性强度在三种细胞器上的变化曲线如图甲所示,在此过程中相关膜的面积的变化曲线如图乙所示.

(1)请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
a指
 
、b 指
 
、c指
 

(2)请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:
 
 
 
.乙图中f先增加后减少的原因分别是:
 
 

(3)各种不同的生物膜的成分相似主要由
 
 
组成,结构也很相似,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有5种核苷酸
B、乙图所示的化合物中含2个高能磷酸键
C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D、在小鼠的体细胞内的化合物丁最可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A、一切生物都是由细胞构成
B、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成
C、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖
D、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、繁殖、遗传和变异、影响并适应环境等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性
B、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体的数量较多
C、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA
D、生物体的性状都是由细胞核内的遗传物质控制的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将玉米体内控制合成某种酶A的基因导入水稻体内后,测得在适宜温度下,光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及净光合速率的影响结果如图所示.(气孔导度越大,气孔开放程度越高)

(1)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与C5结合而被固定为
 
,固定产物的还原还可以为光反应提供
 
以保证光反应持续进行.
(2)光照强度为0~8×102μmol?m-2?s-1时,影响原种水稻和转基因水稻的光合速率的环境因素主要是
 
.与原种水稻相比,转基因水稻更加适合种植在
 
环境中.
(3)分析图中信息,酶A所起的作用最可能是促进
 
反应(填“光”或者“暗”)阶段,从而提高光合作用速率.
(4)获得转基因水稻需要借助的工具酶有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物)的种群数量变化,结果如图所示.下列叙述正确的是(  )
A、1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
B、1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
C、环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长
D、统计种群密度时,应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

查看答案和解析>>

同步练习册答案