A. | 杂交育种 | B. | 单倍体育种 | C. | 诱变育种 | D. | 转基因技术 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•绍兴校级模拟)如图为植物群落的分层现象,下列对此现象的分析和解释中不正确的是( )
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体件”实验中,可见藓类叶片细胞内的叶绿体分布分布不均且呈运动状态 | |
B. | 在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中,NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关 | |
C. | 在“探究PH对酶活性影响”实验中,选用材料和试剂可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂 | |
D. | 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”.实验中,由于解离后细胞死亡,无法比较细胞周期不同时期的长短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内已形成大量的抗R型细菌的抗体 | |
B. | 图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来 | |
C. | 图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性 | |
D. | 图乙中若用32P标记亲代噬菌体,所得子代噬菌体没有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1 | F2 |
乙(白花)×丙(红花) | 全为紫花 | 紫:红:白=9:3:4 |
白色物质→ | |
亲本 | F1 | 取F1黄花植株自交得F2 |
甲(黄花)×乙(白花) | 黄花:紫花=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程涉及的变异是染色体畸变 | |
B. | ②过程中四倍体西瓜产生的配子基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:1 | |
C. | ②过程获得的三倍体植株中,aaa基因型个体占$\frac{1}{12}$ | |
D. | ②过程获得的三倍体植株高度不育,所以无籽性状不可遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只参与非特异性免疫过程 | |
B. | 抗原首次进入人体,浆细胞只能由B细胞增殖分化而来 | |
C. | 免疫系统对自身物质攻击而引起的疾病属于自身免疫病 | |
D. | 用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒 | |
B. | 实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性强度 | |
C. | 噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | PCR所用的引物能与DNA单链进行碱基互补配对 | |
B. | 基因表达载体是指能表达标记基因的结构 | |
C. | 植物体细胞杂交前要用聚乙二醇去除细胞膜 | |
D. | 利用胚胎细胞核移植的方法可获得克隆动物 |
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