A. | 猎豹与斑马的“军备竞赛”是共同进化的结果 | |
B. | 生殖隔离的根本原因是不同物种基因库的不同、基因不能自由交流 | |
C. | 如果某一种昆虫缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能灭绝 | |
D. | 基因重组一定会改变基因库的组成 |
分析 生物进化的实质是种群基因频率的改变,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,生物进化是共同进化,通过共同进化形成生物多样性.
解答 解:A、猎豹和斑马通过捕食关系相互选择、共同进化,A正确;
B、生殖隔离是不同种群由于基因库不同造成的基因不能进行自由交流的现象,B正确;
C、变异为生物进化提供原材料,如果某一种昆虫缺乏适应变化着的环境所需要的变异,它可能灭绝,C正确;
D、基因重组自身不会改变基因频率、不会改变基因库的组成,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握.
科目:高中生物 来源:2016届安徽皖南八校高三第一次联考(10月)生物试卷(解析版) 题型:综合题
自然界中很多微生物都与我们的日常生活息息相关,回答下列问题:
(1)酵母菌在果酒制作过程中发挥着重要的作用,发酵装置需先通气,然后进行密封处理,发酵过程中还要定时排气,其中通气的目的是 ,密封的目的是____。
(2)在果酒的基础上制作果醋时,主要的发酵菌是 ,该菌在____的条件下能将乙醇转化为乙酸。
(3)制备果汁类饮料时,首先要获取能分泌高活性 酶的微生物,分离该微生物时,在固定培养基上接种该微生物的常用方法有 ,经提纯后得知该微生物所分泌的酶是一种复合酶,包括多聚半乳糖醛酸酶、 和果胶脂酶等。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织细胞培养出现接触抑制时,在培养瓶壁上可形成多层细胞 | |
B. | 培养瓶或培养皿的内表面光滑细胞不易贴附 | |
C. | 进行二倍体细胞的传代培养时,细胞的核型不会改变 | |
D. | 细胞要能够贴附于底物上才能生长增值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加 | |
B. | 细胞内液和细胞外液分别增加10mL | |
C. | 输入的溶液会从血浆进入组织液 | |
D. | 输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在胚胎移植中,对供体母羊要做超数排卵处理,对供、受体要做同期发情处理 | |
B. | 采集的卵母细胞要在体外培养成熟后,才能与获能的精子受精 | |
C. | 精子获能处理的方法有培养法和化学诱导法两种 | |
D. | 滋养层细胞将来发育成胎儿的各种组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示基因工程的操作流程,则A为质粒,B为重组DNA分子 | |
B. | 若图示动物细胞融合过程,则形成C的原理是细胞全能性 | |
C. | 若图示试管婴儿的培育过程,则C为受精卵 | |
D. | 若图示试管牛的生产流程,则A为细胞核,B为去核卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂使配子中的染色体数目减半 | |
B. | 受精作用使受精卵中染色体数目恢复 | |
C. | 减数分裂过程中有染色体的交叉互换 | |
D. | A和B |
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