科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 264和266 | B. | 1和1 | C. | 264和264 | D. | 2和2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与③的成分以囊泡的形式相互转化 | |
B. | 观察活细胞中的②须用甲基绿染色 | |
C. | 上述五种细胞器广泛分布在植物的所有细胞中 | |
D. | ①③⑤上进行的反应需要④提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{6}$,$\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{6}$,$\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素分子构成的叙述,错误的是
A.达尔文实验的目的是解释植物向光性的原因
B.鲍森•詹森的实验证明胚芽稍尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部
C.拜尔的实验证明胚芽稍弯曲生长是由尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的
D.温特的使用证明生长素是吲哚乙酸
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