A. | a 过程干细胞自我更新时遗传物质种类发生改变 | |
B. | b、c过程产生的细胞之间具有稳定性差异 | |
C. | b、c过程中细胞内的遗传物质未发生改变 | |
D. | a、b、c过程中细胞的遗传信息的执行情况有差异 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂时期 | 分裂间期 | 分裂期 | 合计 | ||
G1 | S | G2 | M | ||
时长(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞、甲、乙三处O2浓度大小:乙>甲>肝细胞 | |
B. | 乙中的葡萄糖正常含量为0.8~1.2g/L | |
C. | 丙中生活着大量的免疫细胞 | |
D. | NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35~7.45 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有生长素和乙烯等激素 | |
B. | 愈伤组织形成的前后过程中,不需要光照 | |
C. | 这种利用花药离体培养成的试管苗属于单倍体.要使它繁殖后代只能用一定浓度的秋水仙素处理幼苗 | |
D. | 从细胞工程角度看这种育种方法叫植物组织培养,该技术的核心是脱分化和再分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的两对相对性状的杂交实验符合自由组合定律,不符合分离定律 | |
B. | 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” | |
C. | 孟德尔通过设计并完成了正、反交实验来验证他所假设的两大遗传定律 | |
D. | 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出研究的问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状之间不是简单的一一对应的数量关系 | |
B. | 细胞质基因能表达出蛋白质并通过母亲遗传给后代 | |
C. | 温度变化对果蝇翅形发育的影响体现了生物性状受环境的影响 | |
D. | 白化病人的黑色素合成异常体现了基因直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.严重缺铁的人容易产生乳酸中毒
B.人的遗传物质彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸
C.RNA、DNA、ATP以及脂肪都是由C、H、O、N、P五种元素构成
D.淀粉、糖原和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的
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科目:高中生物 来源:2016年四川资阳市高三第二次诊断性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关遗传问题:
(1)下图示某噬菌体的部分基因(单链)序列及其所指导合成蛋白质的氨基酸序列(数字为氨基酸序号)。
据图可知,基因的重叠 (选填“增大”或者“减少”)了遗传信息储存的容量,基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成的蛋白质的该部分氨基酸序列 (选填“相同”、“不同”),在151号氨基酸对应的碱基序列GTG的T与G之间插入一个腺嘌呤脱氧核苷酸会导致图中基因 发生基因突变。
(2)果蝇的眼色遗传中,要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A,且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性)。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交,后代中有紫色个体。请回答下列问题:
①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为 。让F1 雌雄个体相互交配得到F2,F2中紫眼∶红眼∶ 白眼比例为 。F2代中红眼个体的基因型有 种。
②请设计合理的实验方案,从亲本或 F1中选用个体来探究 F2 中白眼雌蝇的基因型:
第一步:让白眼雌蝇与基因型为 的雄蝇交配;
第二步:观察并统计后代的表现型。如果子代 ,则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb。
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