练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    以下有关实验的叙述正确的是（　　）
    A、观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材→解离→染色→漂洗→压片→观察
    B、在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态
    C、蛋白质鉴定：将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
    D、用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
    考点：观察细胞的有丝分裂,检测蛋白质的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
    专题：
    分析：“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片．在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察．
    解答： 解：A、“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是：解离→漂洗→染色→制片，A错误；
    B、在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察三次细胞形态，B错误；
    C、“鉴定蛋白质时应先加入双缩脲试剂A液，后加入B液，而不能将双缩脲试剂A液和B液混合，C错误；
    D、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国科学家发现，绿脓杆菌利用独特的分泌系统将毒蛋白传递给附近的其他细菌，分解其他细菌中名为肽聚糖的结构蛋白，其他细菌的细胞壁出现崩溃，从而被绿脓杆菌所击败．据所学知识，以下说法正确的是（　　）
    A、绿脓杆菌与绿色植物细胞的结构区别主要是有无细胞壁
    B、绿脓杆菌能分泌毒蛋白，说明其具有内质网、高尔基体等细胞器
    C、绿脓杆菌生命活动所需能量由线粒体产生供给
    D、绿脓杆菌与其他细菌关系为竞争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞膜的结构和功能特性的叙述中，错误的是（　　）
    A、组成细胞膜的各种成分大都是运动的
    B、白细胞能吞噬病菌说明细胞膜具有选择透过性
    C、不同细胞对同一种物质的吸收量不同
    D、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验方法错误的是（　　）
    A、用纸层析法提取叶绿体中的色素
    B、用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输
    C、用差速离心法分离各种细胞器
    D、用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合，证明了细胞膜具有流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列癌细胞具有的特征中，不正确的是（　　）
    A、能够无限增殖
    B、癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化
    C、癌细胞的形态结构发生了变化
    D、癌细胞表面发生变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响．请回答问题．

    （1）据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响
     
    （填“基本相同”或“不同”）．当土壤含水量
     
    （填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素．
    （2）为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间C02浓度．结果如图2．
    ①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，
     
    的变化与番茄光合速率的变化趋势相似．
    ②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的
     
    变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了C02吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响
     
    反应，而且不能恢复．
    （3）为验证上述观点，将培养在
     
    条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行
     
    处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率
     
    ，则观点二成立．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图做色素层析分离的正确装置是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据有丝分裂中核内DNA含量变化曲线和分裂图象回答下列问题．

    （1）a～b属于
     
    期，与它对应的分裂图象是
     
    ．
    （2）b～e依次表示
     
    期，依次对应的分裂图象是
     
    ．
    （3）e～f表示
     
    期，与它对应的分裂图象是
     
    ，染色体数目加倍是图
     
    ．
    （4）正确的分裂顺序图号应是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用电子显微镜观察三种生物（用M、N、P表示）的细胞结构时，发现其细胞结构a～e具有下列特征：a、b、c均有双层膜，其中a的膜上有小孔，而b、c没有小孔；d与有丝分裂有关；e由囊泡结构构成．根据试样M、N、P的细胞结构比较表，判断M、N、P分别是（注：“+”表示存在，“一”表示不存在）（　　）
    细胞结构      a      b      c      d      e
    试样M-----
    试样N+++-+
    试样P++-++
    A、菠菜叶、大肠杆菌、鼠肝
    B、大肠杆菌、鼠肝、菠菜叶
    C、大肠杆菌、菠菜叶、鼠肝
    D、鼠肝、菠菜叶、大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案