【题目】人体细胞中所含的核酸中,分别含有A、G、C、T的核苷酸共有( )
A. 8种 B. 7种 C. 5种 D. 4种
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究的经典实验材料。果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,且刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇红眼的基因(R)只存在于X染色体上,如下图所示。请回答下列问题:
(1)上述两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,原因是___________________________。
(2)若只考虑刚毛和截毛这对相对性状,则果蝇种群中刚毛雄果蝇的基因组成除图示外,还有_____种。现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇全为刚毛,雄果蝇中既有刚毛,又有截毛,则亲代中雌果蝇的基因型是_____________。
(3)科研人员发现,果蝇的灰身(H)对黑身(h)为显性,H、h位于常染色体上,纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交,后代中出现一只黑身果蝇(甲),甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。研究人员利用基因型为HH的果蝇(乙)进行相关实验,弄清了原因。试对实验结果进行预测(假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死,各基因型配子活力相同)。
实验步骤:
①将甲和乙杂交,获得F1;
②F1自由交配,观察并统计F2的表现型及比例。
结果预测:
①若F2表现型及比例为__________________________,则甲的出现是基因突变导致的;
②若F2表现型及比例为__________________________,则甲的出现是染色体片段缺失导致的。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,如表:
请分析表中情况,回答下列问题:
(1)根据表中第________组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基
因型。
第一组:_______________________
第二组:_______________________
第三组:_______________________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】等位基因(A/a)位于某种昆虫的常染色体上。该种昆虫的一个数量非常大的种群在进化过程中a 基因的频率与基因型频率之间的关系如图所示。以下叙述正确的是
A. A基因控制的性状表现类型更适应环境
B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表 AA、Aa、aa 的频率
C. 种群的基因型频率改变一定导致基因频率改变
D. 能使种群基因频率发生改变的因素有突变、选择、迁入和迁出等
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。图1表示遗传信息在细胞中的传递过程,图2表示DNA片段。据图回答:
(1)在遗传物质的探索历程中,赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验运用______法,证明了DNA是遗传物质,此实验与艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验共同的设计思路是______。
(2)图1中②④合称为遗传信息的__________过程。②③过程所需的原料是________。与①过程相比,②③过程所特有的碱基配对方式是______。tRNA的作用主要包括__________________。
(3)人体神经细胞已高度分化,不再分裂,其细胞内遗传信息的流动方向包括图1中的过程______(填序号)。
(4)若将图2所示DNA在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为________,至少要向试管中加入______个腺嘌呤脱氧核苷酸。
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