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下图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中,不正确的是:

A.甲病是常染色体上的显性遗传病

B.若Ⅲ-4与另一正常女子结婚,则其子女患甲病的概率为2/3

C.假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因,则Ⅲ-2的基因型为AaXbY,他与Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8

D.依据C项中的假设,若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的是(  )
选项方案目的

A
将胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养大量生产人胰岛素
B将外源基因导入受体植物叶绿体中防止外源基因扩散

C
通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体
D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三(上)期中生物试卷 (解析版) 题型:选择题

如图是为DNA分子结构示意图,以下相关叙述中,错误是( )

A.核酶中的核苷与脱氧核糖核苷酸中的核苷不同

B.在人体不同细胞中(除成熟的红细胞)都含有8种核苷酸、5种碱基

C.RNA结构没有DNA稳定,是因为它的②与③之间形成的键与DNA的不同

D.DNA解旋酶可作用于④和⑤之间的化学键

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图乙是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答下列问题:(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)

(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①__________,②________。

(2)α链碱基组成为________,β链碱基组成为________。

(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上,属于________性遗传病。

(4)Ⅱ6基因型是________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是________,要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为________。

(5)镰刀型细胞贫血症是由________________产生的一种遗传病,从变异的种类来看,这种变异属于_____。该病十分少见,严重缺氧时会导致个体死亡,这表明基因突变的特点是____________和___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

.如图表示夏季晴朗的白天植物叶绿体中C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变的变化情况,下列对这一环境因素的改变分析正确的是

A.突然停止光照 B.突然增加CO2浓度

C.降低环境温度 D.增加光照强度

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交,F1全是黄色,F1自交得F2,在F2中有200粒种子自交后代会发生性状分离,则F2中黄色种子有( )

A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,试问:细胞膜运输物质X的方式是

A.主动运输 B.自由扩散 C.胞吞 D.胞吐

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁东北育才高一第五次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答下列问题:

(1)果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是一类 (呼吸类型)微生物。

(2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。利用酵母菌,发酵制作葡萄酒时一般将温度控制在 。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是 。随着酒精度数的提高,红葡萄皮的 也进入发酵液,使葡萄酒呈现深红色。在_______ 的发酵条件中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

(3)醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。实验表明,醋酸菌对氧气的含量 。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为 ,再进一步转变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为番茄和马铃薯之间体细胞杂交示意图,请回答下列问题.

(1)能去除细胞壁而不损伤细胞可用纤维素酶和果胶酶处理,促进原生质体融合常用的促融剂是聚乙二醇(PEG),融合细胞中可能包含3种类型(只考虑两两融合).
(2)由杂种细胞经人工诱导培养,经⑤⑥两个过程,逐渐发育成C植株,这两个过程培养基成分的区别是脱分化培养基生长素含量大于细胞分裂素,再分化培养基相反(从激素方面分析).若该杂种植株能产生某种对人体健康十分有益的物质,现在提供番茄细胞和马铃薯细胞,再通过植物细胞工程工厂化生产该物质,需要经过的过程是①②③④⑤(以序号形式).
(3)此种方法培育杂种植株的意义是克服远缘杂交不亲和的障碍.
(4)此种方法中所应用的植物组织培养技术还用于脱毒苗的培育:一般选取茎尖(或根尖)作为外植体,依据是病毒极少,甚至无病毒.

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