麦芽糖量 |
342 |
酒精量 |
46×4 |
46.0×4 |
342 |
1 |
0.0320 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
B | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体,随机取样并统计 |
D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片,多个视野的细胞并统计 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A位于①上,a位于⑤上 |
B、A位于⑤上,a位于⑦上 |
C、该细胞只有A,分别位于②和⑥上 |
D、该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内有些酶活性降低 |
B、细胞内色素减少 |
C、细胞内水分减少 |
D、细胞内呼吸速度减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组号 叶绿素溶液(mL) 调pH至 处理时间(min) 溶液颜色 | ||||
① | 3.0 | Y | 10 | 绿色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 绿色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黄绿色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黄褐色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4120 |
B、1204 |
C、460 |
D、604 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂后期 |
B、有丝分裂末期 |
C、减数分裂的第一次分裂 |
D、减数分裂的第二次分裂 |
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