7、叶绿体与线粒体的相同点是 ( )
①可利用光学显微镜观察 ②可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 ③通过囊状结构增大膜面积 ④产生的ATP可用于各种生命活动 ⑤水作为生理功能的一种原料
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②③④⑤
科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建厦门外国语学校高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关叶绿体与线粒体的说法正确的是( )
A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中
C.叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用
D.叶绿体和线粒体都是具有双层膜结构的细胞器
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(11分) 将10g叶肉细胞中的叶绿体和线粒体分离开来,在离体条件下分别研究光合作用中CO2的吸收量(图A)和呼吸作用中CO2的释放量(图B)。在一定实验条件下,测得某植物的光合作用如图(一)所示,细胞呼吸如图(二)所示,据图回答:
(1) 根据图中数据,推测在光照强度为8klx(千勒克斯)、温度为15℃的条件下,叶肉细胞的净光合强度是 μg/h/10g,在1500勒克斯、30℃条件下,植物光合制造的有机物 (>、<、=)细胞呼吸消耗的有机物。
(2) 影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是 。
(3) 图(二)中该器官CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在Q点相交后则重合为一条曲线,此时该器官的呼吸作用方式是 。
(4) 假定离体叶绿体和线粒体的生理活性没有改变。在温度为30℃、光照强度为8klx条件下照光10h后,再转移到温度为30℃的黑暗处,此10g叶肉细胞24h能积累葡萄糖(设为a) μg。若其他条件相同,而黑暗条件下的温度为15℃,能积累葡萄糖bμg,则a (>、<、=)b。
(5) 当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值大约为0.4,而O2吸收量的相对值大约为0.1。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸消耗葡萄糖的 倍,若1mol葡萄糖彻底氧化分解能产生2870kJ能量,其中的59.55%的能量以热能形式散失,其余能量转移至ATP中,则1mol葡萄糖彻底氧化分解产生的能量能最多消耗 molADP。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验。图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物,且它们的形态、大小、生长状况都相同;大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应;通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)。图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图,下列叙述中正确的是( )
A.实验开始的一段时间内,图1中装置b、d中油滴都会向右移动,此时叶肉细胞的状态为图2中的②
B.可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件
C.给植株增施氮肥后,在较强光照条件下,图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③,所利用的CO2量为N1与N2的差
D.在较弱光照条件下,图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④,此时,N1小于m2
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省高三第七次月考生物试卷 题型:选择题
某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验。图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物,且它们的形态、大小、生长状况都相同;大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应;通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)。图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图,下列叙述中正确的是( )
A.实验开始的一段时间内,图1中装置b、d中油滴都会向右移动,此时叶肉细胞的状态为图2中的②
B.可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件
C.给植株增施氮肥后,在较强光照条件下,图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③,所利用的CO2量为N1与N2的差
D.在较弱光照条件下,图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④,此时,N1小于m2
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科目:高中生物 来源:2010年北京市崇文区高二会考模拟考试生物试题 题型:选择题
下列对叶绿体和线粒体的叙述中不正确的是( )
A. 两者都具有能量转换的功能 B. 两者都具有双层膜结构
C. 两者的基质成分与功能不同 D. 两者所含酶的种类相同
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