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    【题目】下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是

    ①核糖体 ②叶绿体 ③中心体 ④高尔基体

    A.④B.①②④C.②④D.③④

    【答案】B

    【解析】

    细胞内产生水的代谢主要包括：叶绿体暗反应过程中产生水，线粒体有氧呼吸第三阶段产生水，核糖体氨基酸脱水缩合产生水，植物高尔基体合成纤维素产生水。

    ①核糖体是合成蛋白质的场所，合成蛋白质过程中脱水缩合，产生水，①符合题意；②叶绿体在暗反应过程中可以产生水，②符合题意；③中心体与动物细胞有丝分裂有关，不能产生水，③不符合题意；④高尔基体在植物细胞中合成纤维素时产生水，④符合题意。综上分析，B正确，ACD错误。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示有氧呼吸过程，图中字母表示能量，数字表示物质。下列有关说法正确的是

    A. a、b、c中数值最大的是a

    B. 1代表的物质名称是氧气

    C. 产生a的场所是线粒体

    D. 某些原核生物能完成图示全过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关细胞分裂的问题：图1表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答：

    （1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作步骤是解离、___________、__________ 和制片。

    （2）图1中表示分生区细胞的是_________，其特点是_________________________。

    （3）图2中CD段形成的原因是__________________________________________。

    （4）图3中_________细胞处于图2中的BC段，甲细胞处于_______分裂________期；乙细胞的名称是____________________；图3中各个细胞__________（可能，不可能）来自同一器官。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族甲、乙两种遗传病的遗传系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A，a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B，b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

    回答下列问题：

    （1）甲遗传病的致病基因位于_____（X，Y，常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于_____（X，Y，常）染色体上。

    （2）Ⅲ﹣2的基因型为_____，Ⅲ﹣3的基因型为___________或 ___________。

    （3）若Ⅳ﹣1与一个正常男性结婚，则他们生一个孩子患乙遗传病的概率是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA 含量的关系，以及细胞分裂图象。请分析并回答：

    （1）图1中 a、b、c 柱表示染色体的是_____，图2中表示二倍体生物体细胞分裂时期的是图_____。

    （2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图 2 中的_____，图2中丙所示的细胞有_____个染色体。

    （3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是_____；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的_____过程。

    （4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_____。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？_____（填编号）。

    （5）图2中乙所示细胞的名称是_____，丙所示细胞的名称是_____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示泡菜制作中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量变化。下列叙述中正确的是（ ）

    A. 据图1可知，泡菜制作过程中乳酸菌数量增长曲线为“J”型

    B. 图2中发酵初期乳酸产生量较少，可能与氧含量较高有关

    C. 据图3可知，发酵中期是取食泡菜的最佳时间

    D. 泡菜发酵过程中检测亚硝酸盐含量的目的是了解乳酸菌的生长状况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将5mL小球藻浓缩液置于密闭玻璃容器中，注入适量清水，在温度适宜的暗室中进行实验，用仪器记录该容器内氧气量的变化，从第5min起给予光照，实验结果如图所示，据图分析回答下列问题：

    （1）在05min之间氧气量减少的原因是________________。

    （2）在515min之间，氧气量增加的速率____________，这是因为____________。

    （3）如果小球藻的呼吸速率不变，在515min之间，小球藻的光合作用速率（用氧气产生量表示）是____________摩尔/分钟。

    （4）溴甲酚紫能在植物生理活动的酸碱范围内灵敏地变色，pH＞6.7时呈紫色，pH＜6.7时呈黄色。在上述实验的容器中滴入适量溴甲酚紫指示剂，实验的第5min溶液最可能呈____________，第15min时溶液最可能呈____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取胡萝卜素的实验流程示意图如下：

    胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

    (1)作为β-胡萝卜素萃取剂应符合____________________________的特点。

    (2)萃取的效率主要取决于_______。

    (3)图甲是提取胡萝卜素的装置，指出图中一处错误并改正：______________。

    (4)乙为胡萝卜素的纸层析结果示意图，图中基线一般距底边___cm，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（ ）
    A.淀粉、蛋白质
    B.蔗糖、氨基酸
    C.蛋白质、核酸
    D.纤维素、麦芽糖

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