如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是
A. 甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
B. Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C. 图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D. 图中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油的方式相同
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2016春•枣阳市月考)如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题.
(1)在甲图中,消耗CO2的场所是 ,在强光下ATP的移 动方向是 。
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 .若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将 ,原因是 .
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是 (填数字),这些过程发生在 部位.
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是 ,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 .
(5)丙图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是 ;
当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是 ;
当E>C 时,可采取 措施,保证作物的最大光合速率.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U 五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是
A.该细胞器无膜 B.该细胞器能固定C02
C.该细胞器能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏日喀则地区一中高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是图甲中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是
A.b条件下比c条件下看到的细胞数多
B.a条件下视野的亮度比d条件下大
C.a条件下可能观察不到细胞
D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表乙所示。请据图回答下列问题:
(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期____________________。
(2)在电子显微镜下观察处于M期的细胞,可见由细胞两极的__________发出星射线,形成纺锤体。在M期,染色单体的消失发生在____________期,染色体数与核DNA数之比为1:2在_____________期。
(3)S期发生的重要变化是____________,若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞不受影响,预计加入过量胸苷约_____________h后,细胞都将停留在S期。
(4)小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是小鼠上皮细胞不形成____________,而是在两极之间凹陷形成环沟。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测,正确的是(注:实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
有关ATP的叙述,错误的是
A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能
C.在有氧和缺氧的条件下,细胞溶胶都能形成ATP
D.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三7月月考理科综合-生物试卷(解析版) 题型:选择题
当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述,错误的是
A.引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上
B.传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同
C.兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构
D.神经细胞兴奋时,细胞内Na+浓度高于细胞外
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科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶的数量因参与化学反应而减少
B.大多数酶的基本组成单位是氨基酸
C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同
D.活细胞都能产生酶,酶在细胞内才能起催化作用
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