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    细菌培养基通常在121℃ 压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，以下哪一种生物仍会存活？（ ）

    A．大肠杆菌

    B．一种青霉菌

    C．枯草芽孢杆菌

    D．鼠伤寒沙门氏菌

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．近年来，由于食品安全、环境污染等问题的加重，胃癌的发病率不断增加．常见的切除、化疗、放疗等治疗手段对病人的身体副作用较大，而“生物导弹”（借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置）的定向治疗为胃癌患者带来了福音．下图是“生物导弹”--抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程．

    回答下列问题：
    （1）幽门螺旋杆菌的感染与胃癌的发生密切相关，幽门螺旋杆菌从细胞结构上与人体细胞相比，最显著的特点是没有核膜包被的细胞膜．
    （2）从免疫学的角度分析，图中实验小鼠注射的甲是胃癌
    抗原，从小鼠的脾脏（免疫器官）中可获得相应的B淋巴细胞．
    （3）诱导细胞融合形成细胞乙的原理是细胞膜的流动性．若只考虑细胞的两两联合，理论上乙有3种类型，符合要求细胞的特点是既能大量繁殖又能产生特异性抗体．
    （4）丙需进行克隆化培养和专一抗体检测，经多次筛选后可获得数量较多的能分泌所需抗体的丁，细胞丁可在体外条件下大规模培养，也可以注射到小鼠腹腔内进行体内培养，从而获得大量的单克隆抗体．该抗胃癌单克隆抗体与从动物血淸中分离的抗体相比，最主要的优点是特异性强，灵敏度高，并可大量制备．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．小鼠是继果蝇之后的又一种模式动物，图1表示生产长效胰岛素转基因小鼠培育过程示意图，图2表示图1中③表达载体构建过程图示．请回答下列问题：
    （1）图1中的过程①注射A物质的目的是使供体母鼠超数排卵，若进行体外受精，则需将未成熟的卵子培养至减数第二次分裂中期（或MⅡ中期）才具备受精能力．
    （2）在图2中，当目的基因的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后反应管中有4种DNA片段，经过程⑧形成的重组质粒上将有HindⅢ（或1种）限制酶的切点．
    （3）为确保目的基因在小鼠细胞中进行表达，图2的⑧过程在构建基因的表达载体时，需将目的基因插在启动子、终止子之间，将表达载体送入细胞时，图1中的过程④常用的方法是显微注射．
    （4）为检测是否含有目的基因，通常采用的方法是DNA分子杂交．为检测目的基因是否成功表达，通常采用的方法是抗原-抗体杂交．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．2，4-D不仅是一种优良的植物生长调节剂，也可作为除草剂，其环境效应受人关注．为研究2，4-D对土壤脲酶活性的影响，进行以下实验．
    实验材料：取自6个不同地区的土样，2，4-D浓度为0.1、0.5、1.0、2.0、5.0、10.0mg/L的甲苯溶液，甲苯溶液，土壤脲酶活性检测仪．
    （1）请设计实验思路：①取不同地区土样，每种都分为6组，每组分别加入一定量甲苯后再分别添加0.1、0.5、1.0、2.0、5.0、10.0mg/L的2，4-D溶液，另取不同地区土样各一组加入等量甲苯后不添加2，4-D作为对照组；
    ②每组充分混匀后置于适宜条件下培养，一段时间后测定土壤脲酶活性的变化；
    ③记录、分析实验数据．．
    （2）结果如表（表中数据为酶活性，数值越高代表活性越强）．
    土壤脲酶活性（相对值）
    2，4-D浓度（mg/L）土样1土样2土样3土样4土样5土样6
    017.8014.8419.2027.9629.2027.66
    0.118.3016.4617.3826.6825.5429.08
    0.516.9216.2217.0827.5826.6026.52
    1.018.1415.9218.8027.5628.5027.74
    2.019.5217.7018.18///
    5.08.285.3812.6012.5214.4216.30
    10.07.966.1411.5412.1016.4820.02
    由表可知，随着2，4-D浓度升高，土壤中土壤脲酶活性呈现先波动后下降（或先波动后急速下降后降速变缓），表明2，4-D对土壤脲酶活性的影响有一个迟缓期．
    （3）由表中数据，能否得出2，4-D浓度为多少时，土样6脲酶活性最大？不能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．实验发现：给哺乳动物注射促甲状腺激素（TSH）后，最终会导致下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点：①TSH直接对下丘脑进行反馈调节；②TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素（TH）对下丘脑进行反馈调节．这两种观点是否成立？有人设计以下实验进行探究．请完成实验（二）和分析回答（三）．
    （一）材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等．
    （二）实验思路：
    （1）先测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量．本试验中可通过抽取血样来检测激素含量的变化，因为激素调节具有通过体液运输 的特点．
    （2）用手术器械将A组动物的甲状腺器官切除；B组做切除手术，但不摘除此器官（B组手术后此器官的功能正常）．
    （3）对A、B两组动物注射等量适量的促甲状腺激素．
    （4）-段时间后，再测量A、B两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量．
    （三）若A组和B组促甲状腺激素释放激素分泌量均减少，且B组减少得要多，则支持的观点是①和②（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．孟德尔利用豌豆作为实险材料发现了分离定律和自由组合定律．请回答下列问题：
    （1）有下列三种类型的婉豆各若干，请写出符合要求的所有亲本组合．
    验证分离定律的所有亲本组合：甲×甲、乙×乙、甲×乙、甲×丙、乙×丙．
    验证自由组合定律的所有亲本组合：甲×乙、乙×乙、乙×丙．
    （2）若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状．由一对等位基因（E、e）控制，红花和白花为一对相对性状，由一对等位某因（F、f）控制．现有两株豌豆杂交后代为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1．若此结果能够验证自由组含规律，请写出亲本的基因型，并说明理由．
    基因型：EeFf×eeff理由：杂交后代为高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1的亲本基因型有两种，一种为EeFf×eeff，两对基因分别位于两对同源染色体上；另一种为eeFf×Eeff，两对基因可以位于一对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．北京大学生命科学院谢灿课题组最近在鸽子体内发现被称为“生物指南针”的铁硫蛋白-磁受体蛋白，这一发现有望解决动物的迁徙定向之谜．以下叙述正确的是（　　）
    A．磁受体蛋白的元素组成有5种
    B．磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息
    C．高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与肽键的破坏有关
    D．磁受体蛋白的合成与水解都需要ATP提供能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有利于食品保存的条件有（ ）

    ①潮湿 ②干燥 ③低氧 ④真空 ⑤适宜温度 ⑥冷藏

    A．①③⑥ B．②④⑥

    C．①④⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1, F1自交得F2，F2中黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是

    A．亲本必须是纯种黄色圆形豌豆与纯种绿色皱形豌豆

    B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1

    C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

    D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体

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