精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.切取某动物合成生长激素的基因,用某方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中,从而使鲇鱼比同类个体大了3~4倍,此项研究遵循的原理是(  )
A.基因突变DNA→RNA→蛋白质B.基因工程DNA→RNA→蛋白质
C.细胞工程D.基因工程

分析 1、基因工程又叫转基因技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.

解答 解:(1)将一种生物的基因导入另一种生物体内,使其表达产生相应的物质或性状,这采用的是转基因技术,该技术的原理是基因重组.
(2)生长激素基因表达产生生长激素的过程为:DNA(生长激素基因)→RNA→蛋白质(生长激素).
故选:B.

点评 本题考查基因工程、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记基因工程的概念及应用;识记遗传信息转录和翻译的过程,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制.如表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:
杂交组合亲本的表现型后代的表现型型及数目
红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶
白色阔叶×红色窄叶40303970
红色窄叶×红色窄叶04300140
白色阔叶×红色窄叶413000
(1)根据第组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性;根据第②或③组合可判断花色中红色为显性.
(2)杂交组合中亲本的基因型分别是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh.
(3)杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到白色窄叶的概率是$\frac{1}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计,相关叙述中,最合理的是(  )
A.在布片及其污物相等的情况下,向温度不同的水中加入不等量洗衣粉,看哪种洗涤效果最好
B.在布片及其污物相等的情况下,在等量的、呈温度梯度的水中加入等量加酶洗衣粉,看哪种温度条件下洗衣粉的洗涤效果最好
C.加酶洗衣粉在20℃的水中洗涤效果没有45℃的好,说明45℃为最适温度
D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关植物体内水与生命活动的叙述,错误的是(  )
A.植物在冬季来临之前,结合水与自由水的比值会上升,从而适应寒冷环境
B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物
D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是β-胡萝卜素(α-胡萝卜素/β-胡萝卜素/γ-胡萝卜素),胡萝卜素是非挥发性(挥发性/非挥发性)物质.
(2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,需要(需要/不需要)将新鲜的岩藻干燥.
(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的乙酸乙酯作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是萃取胡萝卜素的有机溶剂应不与水混溶,而乙醇为水溶性有机溶剂.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图为DNA分子结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.若该DNA分子中G-C碱基对比例较高,则热稳定性较低
B.④由①②③组成,它代表DNA的基本组成单位之一
C.DNA复制时,只需要DNA聚合酶
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生命物质基础的叙述,正确的是(  )
A.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重的百分比最大的是碳
B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关
C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中
D.葡萄糖是细胞的重要能源物质,是自然界中含量最多的糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.内环境稳态是动物机体进行正常生命活动的必要条件,回答下列问题:
(1)当人受到惊吓时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(2)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使机体产热增加.
(3)水盐平衡调节中,能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是细胞外液(内环境)渗透压升高.研究发现某病毒的一种表面抗原与细胞膜上抗利尿激素受体结构非常相似,当人体感染该病毒后,肾小管上皮细胞对水的重吸收能力减弱(填“增强”或“减弱”),从而使机体无法维持水平衡,这种免疫系统疾病称为自身免疫病.
(4)胰岛素和胰高血糖素素之间存在相互作用:胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素促进胰岛素的分泌.有观点认为,胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制可以保证在低血糖时,胰岛素水平不至于降得过低,有助于动物维持血糖稳定.
请设计实验验证存在胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制.
实验材料:健康小白鼠若干只;
实验试剂:蒸馏水;生理盐水;①组织细胞胰岛素受体抗体;②组织细胞胰高血糖素受体抗体;③胰岛细胞胰岛素受体抗体;④胰岛细胞胰高血糖素受体抗体
实验仪器:检测血液中各类物质含量的仪器.
实验步骤:
Ⅰ.将小白鼠随机均分为A、B两组.
Ⅱ.A组(实验组)注射适量④(填试剂序号),B组(对照)注射注射等量生理盐水.
然后两组同时禁食3小时.
Ⅲ.3小时后分别检测A、B组血液中胰岛素含量,值记为a、b.
预测实验结果:a<b(填a=b、a<b或a>b).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程中,不属于胞吐作用的是

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案