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图1表示某人在第一次盗墓行动中由于紧张,脚掌被一枚长钉扎入引起的反射过程示意图,A、D为反射弧上位点,B、C为突触;医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,免疫图示如图2。

(1)若对A施加一强刺激,则细胞膜电位变化直接原因是____________;图1反射弧中兴奋只能由A→D,这是由于图中_____(填字母)处只能单向传递兴奋导致。
(2)在免疫学上,破伤风抗毒素血清属于__________________。上图中,能特异性识别抗原的细胞是_____________(填序号)。
(3)盗墓过程难度较大,耗时较长,盗墓者出现饥饿症状,此时_________________分泌增加,使血糖恢复正常。同时大量流汗,细胞外液渗透压升高,使位于_______的渗透压感受器兴奋,从而使相关激素分泌增加,其靶器官是_____________。


(1)Na+内流    B C  ⑵  抗体   ②③④
⑶胰高血糖素和肾上腺素   下丘脑   肾小管和集合管

解析试题分析:⑴图1是反射弧的结构示意图的一部分,A是传入神经纤维上的一个位点,兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的,静息点位是外正内负,依靠K+外流,受到刺激产生兴奋,Na+内流,发生动作电位,外负内正。D为传出神经纤维上的一个位点,兴奋在反射弧中的传递是单向的,是因为突触处(B,C)的神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,而不能倒过来。
⑵在免疫学上,破伤风抗毒素血清属于抗体 ,能快速与抗原发生抗原抗体免疫反应;能特异性识别抗原的细胞是②T细胞,③B细胞 ④记忆细胞,1细胞为吞噬细胞能识别抗体,但不具有特异性,5为浆细胞,不能识别抗体。
⑶长时间的劳动使盗墓者出现饥饿症状,体内血糖偏低,通过体液调节,胰高血糖素和肾上腺素分泌增加,胰高血糖素和肾上腺素促进肝糖原分解为葡萄糖,使血糖恢复正常。大量流汗,细胞外液渗透压升高,使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋,水分调节的中枢在下丘脑,从而使抗利尿激素分泌增加,促进 肾小管和集合管对水分的重吸收增强,使渗透压下降。
考点:本题考查人体体液调节,神经调节和免疫调节的机制。意在考查考生读图能力,识记知识点并理解知识点之间的联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读以下材料,回答相关问题。
有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如图所示):生长素与受体结合,通过信号转导促进质子泵活化,把ATP水解,提供能量,同时把H排到细胞壁,使细胞壁pH下降,多糖链被破坏而变得松弛柔软,纤维素的纤丝松开,细胞的渗透压下降,细胞失水,细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题:
(1)无论是植物激素还是动物激素,作用于细胞的首要条件是
________________________________________________________________________。
(2)生长素的极性运输是指
________________________________________________________________________。
(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是________;由材料信息及图示推知,细胞吸收生长素的方式是________。
(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________(请用已学知识完善该理论)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20  min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):
实验一:

实验二:

实验三:

(1)实验一、实验二的作用是________________________________________________________________________。
(2)从实验三结果C、D看DNA复制________(是/不是)半保留复制。
(3)如果实验三的结果都为E,据此可判断DNA分子的复制方式________(是/不是)半保留复制。
(4)如果DNA的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置________,宽度不同的是________带。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂,因保留时间较长,可能失去活性。下面是这种淀粉酶制剂的使用说明书的部分内容:
某生物兴趣小组想通过比较该存量淀粉酶制剂和唾液淀粉酶的催化效率,鉴定这批存量淀粉酶制剂的活性。
实验目的:略。
实验原理:略。
实验材料与试剂:存量淀粉酶制剂、大小烧杯若干、试管若干、淀粉糊、新配制的斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等。
实验步骤:
(1)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中,重复几次;
(2)取两个烧杯,分别编号为A、B,分别加入等量且适量的________。再往A烧杯加入适量唾液,B烧杯中加入________________,在相同条件下,催化适当的时间。
(3)取两支试管分别编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2 mL。另取两支试管分别编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2 mL。
(4)向试管A1、B1中加入等量碘液,观察试管中的颜色变化。
(5)_______________________________________________________________________。
预测结果,得出结论:
若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀;
①试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中无砖红色沉淀,说明
________________________________________________________________________;
②试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中有砖红色沉淀,说明该存量淀粉酶制剂有部分活性;
③________________,说明该存量淀粉酶制剂活性正常。
讨论与反思:
该兴趣小组在班上汇报他们的实验设计和结论后,其他同学认为实验设计存在部分缺陷,你认为缺陷可能是__________________________________________________________________
________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

日本核电站泄漏事故曾引发我国部分民众抢购碘盐,传言称食用碘盐可以防核辐射,对此卫生厅相关负责人向记者明确表示,碘摄入量不足会导致甲状腺肿,但盲目过量吃碘盐或碘片,亦会导致甲状腺肿。某科研小组利用动物园饲养的狗设计以下实验来验证上述结论。
材料用具:生长发育状况一致的正常成年狗若干,普通饲料(缺碘,其他营养全面),五组不同浓度的碘水(2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L),红外微光谱仪(通过体表测定狗甲状腺大小)。
实验步骤:
①取五只生长发育状况一致成年狗随机编号A、B、C、D、E。
②分别给A、B、C、D、E五只狗每天定时饲喂等量且适量普通饲料并添加等量且适量的不同浓度的碘水。
③然后在动物园随机散养饲养一段时间后,用红外微光谱仪测定每只狗甲状腺大小,并记录分析。请根据上述实验设计回答以下问题:
(1)上述实验步骤中至少有三项错误请你改正:
                                                                 
                                                                 
                                                                 
(2)科研小组根据实验结果得出:碘的作用具有最适浓度,在最适浓度时几乎不发生甲状腺肿,在低浓(小于6μg/L)时,随浓度的降低,甲状腺肿的患病率逐渐升高达到40%左右;在高浓度(大于6μg/L)时,随浓度的升高,甲状腺肿的患病率逐渐升高,结果与低浓度接近。请你将此结论用坐标曲线图表示出来。

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以下是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制)。根据图回答:

(1)该病是由       性基因控制的。
(2)Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别是            
(3)Ⅳ13的基因型是            ,她是杂合子的概率为        
(4)Ⅲ10为纯合子的概率为         
(5)Ⅲ11 13可能相同的基因型是                 。(2分)
(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是         。(2分)
(7)Ⅲ代中,9与11婚姻法规定不能结婚。若结婚生育,则患该遗传病的概率为          。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

6月5日是世界环境日,今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”. 草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。

(1)上图中有______条食物链,影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和捕食。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。
(2)图中食物网简单,因此,该草原生态系统的_________能力较差,其____________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_____________才能保证其物质循环的正常进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为植物细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题。

(1)结构A实现核质之间频繁地___________________________________________。
(2)结构M、N的形成过程,说明了生物膜的结构特点是
________________________________________________________________________。
(3)结构G的名称为________,功能是_________________________________________。
(4)将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中,能被染色的是结构________。
(5)若该细胞可以合成某种分泌蛋白,请写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”:______________。(用“→”和字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的。现有一对相对性状高茎(A)与矮茎(a),但不知道其基因在常染色体还是在性染色体上,于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有:纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。

图3-7-2
(1)若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上,应选择的杂交组合是雌性________,雄性________。若子代雌性表现________,雄性表现________,表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。
(2)若选择雌性矮茎与纯合雄性高茎杂交,子代雌性、雄性都表现为高茎,________(填“能”或“不能”)确定其基因的位置,理由是________________________________________________________________________。
为了进一步探究,最简便的办法是选择F1的雄性高茎个体与________雌性(基因型),再进行杂交,若F2中雌性表现全为________,雄性表现全为________,表明控制该性状的基因位于Ⅱ片段上。
(3)从题干所给的材料分析,控制该性状的基因________(填“能”或“不能”)位于Ⅲ片段上,原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上,
则一个比较大的种群中其基因型最多有________种。
(4)若是人类遗传病,则Ⅰ片段上的单基因遗传病,男性患病率高于女性患病率的是________(填“显性”或“隐性”)遗传病。

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同步练习册答案