A、颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 |
B、癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 |
C、Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 |
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、口腔上皮细胞 |
B、造血干细胞 |
C、效应B细胞(浆细胞) |
D、胰岛细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体 |
B、若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 |
C、若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉 |
D、若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④和⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开 |
B、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 |
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可用表皮细胞代替根尖细胞 |
D、可根据绿叶中的色素在层析液中溶解度不同,对色素进行分离 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小 |
B、尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大 |
C、若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致,在血浆中该激素的含量可为正常值 |
D、若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因是这个种群的基因库 |
B、基因是生物进化的基本单位,突变和基因重组决定了进化的方向 |
C、如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性 |
D、末次冰期消融后大熊猫的种群扩张,其实质是大熊猫种群基因频率发生了动态变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可以滴1-2滴50%盐酸洗去浮色 |
B、取新鲜菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,发现研磨液呈黄绿色,可判断是菠菜叶用量太少导致 |
C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致 |
D、用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色带最宽,可判断叶绿素a含量最多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、密执安湖沙丘上群落的演替属于原生演替 |
B、任何次生演替和原生演替一样最后都会发展到森林阶段 |
C、不同演替阶段上群落中的动物种群是不一样的 |
D、原生演替和次生演替的差别之一是原生演替过程进行得比较缓慢 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com