A. | 演替先后顺序:乙→丙→甲→丁 | B. | 生物多样性:丁>甲>丙>乙 | ||
C. | 此演替过程属于初生演替 | D. | 此演替过程属于次生演替 |
分析 1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.
2、主要类型:初生演替和次生演替.
(1)初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.
(2)次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.
解答 解:A、群落的自然演替一般是向着物种越来越丰富的方向演替,故演替先后顺序:丁→甲→丙→乙,A错误;
B、看图可知生物多样性:乙>丙>甲>丁,B错误;
CD、此群落演替是在废弃鱼塘上开始的,属于次生演替,C错误;D正确.
故选:D.
点评 此题考查群落的演替,要求考生识记群落演替的概念,掌握群落演替的类型,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略 | |
B. | 后工业化阶段环境问题不会自行解决 | |
C. | 保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业 | |
D. | 可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | ABb | Abb | ABB或aa |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 | |
B. | 脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 | |
C. | 赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α--淀粉酶 | |
D. | 果实发育过程只受生长素和乙烯的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用mRNA为模板逆转录合成DNA | |
B. | 由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA | |
C. | 将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 | |
D. | 以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是
A.该生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B.能量流动伴随着物质循环而循环
C.若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量为m×
D.若上述草原生态系统开发为农田生态系统,则群落的演替方式是初生演替
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来 | |
B. | 细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 | |
C. | T细胞在细胞免疫和体液免疫中都发挥作用 | |
D. | 进行细胞免疫时,抗原需要被吞噬细胞摄取和处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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