A. | 用mRNA为模板逆转录合成DNA | |
B. | 以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 | |
C. | 将供体DNA片段转入受体细胞中,再进一步筛选 | |
D. | 先建立基因文库,再从中筛选 |
分析 获取目的基因的方法主要有两种:
(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;
(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成.
解答 解:获取目的基因的方法有:从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、用化学方法直接人工合成.
在目的基因的序列为未知的情况下,可以采用从基因文库中获取目的基因;在目的基因比较小,核苷酸序列已知的情况下常采用人工合成法.所以在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是以4种脱氧核苷酸为原料利用DNA合成仪进行人工直接化学合成.
故选:B.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的步骤,特别获取目的基因的方法,这首先要求考生掌握获取目的基因的几种方法,能根据不同的条件选择不同的方法;其次再结合题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞中的物质合成及其场所对应不正确的是( )
A. tRNA的合成—细胞核
B.抗体合成—核糖体
C.磷脂的合成—溶酶体
D.C3的合成—叶绿体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市高一上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则该甜味肽是一种二肽
C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4
D.n个氨基酸共有m(m>n)个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为m-n
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市高一上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )
A.因为苔藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B.在低倍镜下找到了叶肉细胞,即可换高倍物镜
C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用大光圈或凹面反光镜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市高一上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①某池塘中的一条鲫鱼
②某池塘中的全部鱼类
③某池塘中的全部鲫鱼
④鲫鱼的表皮细胞
⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子
⑥整个池塘
⑦某池塘中的所有生物
⑧鲫鱼的心脏
⑨鲫鱼的血液
⑩鲫鱼的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦
B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥
D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中描述了遗传信息的流动方向 | |
B. | c过程中,最多需要64种tRNA参与 | |
C. | a、b、c过程的主要场所都是细胞核 | |
D. | 在a和b过程中,DNA分子中只有一条链能作为模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
解离 | 漂洗 | 染色 | 压片 | 镜检 | |
甲 | + | - | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是:v(Si4+)>v(水)>v(Mg2+) | |
B. | 植物对离子吸收速率取决于培养液中该离子浓度 | |
C. | 水稻和番茄对Mg2+和Si4+的吸收是由细胞膜的结构特点决定 | |
D. | 为使实验结果更有说服力,应增加以清水为培养液的对照组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况,则世界人口增长应该表现为图中的b曲线 | |
B. | 若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为55亿 | |
C. | 为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,应多以动物性食物为食 | |
D. | 如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中C曲线 |
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