分析 1、据图1分析,A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,D表示糖蛋白(膜外);a、d代表主动运输,其中a表示运进细胞,d表示运出细胞;bc运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;e运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
2、根据图乙曲线变化,A的运输速度与细胞外浓度呈正比,表示自由扩散;而B过程能逆浓度运输,表示主动运输.
3、为了探究温度对膜流动性的影响,需要设计正常温度(37)、低于正常温度和高于正常温度的实验;实验结果可用相同时间之后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况或者比较红色和绿色在细胞膜上均匀分布时所需时间的长短.本实验最可能的结果是在一定温度范围内,随着温度的升高,细胞膜的流动性会加快加强
解答 解:(1)图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).
(2)D糖蛋白位于细胞膜外侧,在细胞识别中起重要作用的.
(3)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(4)A的运输速度与细胞外浓度呈正比,表示自由扩散.a、d物质的运输特点是需要载体和能量,属于主动运输.
(5)线粒体进行有氧呼吸,消耗氧气,产生二氧化碳,图中b、c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散细胞,b属于进入细胞,c属于运出细胞,则b和c分别表示O2、CO2,图乙所表示的物质运输曲线.维生素D运输方式是自由扩散,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是主动运输,分别是图中编号b、a.
(6)为了探究温度对膜的流动性的影响,做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少对照实验.
②本实验可以通过相同的时间后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果,还可以通过红色和绿色在细胞膜上均匀分布时需要时间的长短来判断.
③结论:随着温度的升高,细胞膜的流动性会加快、加强.
故答案为:
(1)载体蛋白 磷脂双分子层 糖蛋白
(2)D糖蛋白
(3)选择透过性膜
(4)自由扩散 主动运输 ad
(5)O2、CO2 b a
(6)①对照
②红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短
③随着温度的升高,细胞膜的流动性会加快、加强
点评 本题以细胞膜的亚显微结构为载体,考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生识图和判断能力.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是( )
①正交与反交结果不同
②男女患者比例大致相同
③男性患者多于女性,或女性患者多于男性
④可代代遗传或隔代遗传
A.③④ B.①④ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵和香茅草的叶肉细胞进行诱导融合培育而成的。在培育的过程中,需要对制备的原生质体的生活状态及活力进行检测。下列实验中最适宜的是
A.观察细胞结构是否完整 B.观察细胞质流动的快慢
C.观察细胞周期的长短 D.观察细胞质壁分离和复原的速率
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西北大学附属中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述,错误的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA
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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒R1R1R2R2与白粒r1r1r2r2杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有( )
A.4种 B.5种 C.9种 D.10种
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 种群数量“J”型增长曲线只有在理想条件下才能出现 | |
B. | 种群数量呈“S”型增长过程中,种群数量达到K值之前是“J”型增长 | |
C. | 自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0 | |
D. | 环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被测物质 | 钾离子 | 氯离子 |
海水 | 0.01 | 0.50 |
细胞液 | 0.59 | 0.04 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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