A. | 绿色植物是生物界中为地球氧吧供氧的唯一生物,也是生态系统的基石 | |
B. | 细胞壁是绿色植物细胞的重要组成部分,也是植物细胞生命系统的边界 | |
C. | 叶绿体与染色体都含有具有遗传效应的DNA片段,两者都有膜结构 | |
D. | 细胞核是细胞代谢的控制中心,绿色植物细胞有时也会不含细胞核 |
分析 1、细胞膜的功能包括:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.因此是细胞生命系统的边界.
2、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
解答 解:A、蓝藻原核生物也能通过光合作用产生氧气,A错误;
B、植物细胞生命系统的边界是细胞膜,B错误;
C、染色体是由DNA和蛋白质组成,没有膜结构,C错误;
D、细胞核是细胞代谢的控制中心,绿色植物细胞有时也会不含细胞核,例如植物成熟的筛管细胞不含细胞核,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的功能、细胞膜的功能、生态系统的结构的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东省深圳市高二上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种育种措施中,能产生新基因的是
A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种
B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉株
D.用离体花药培育小麦植株
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 湿地在蓄洪防旱、调节气候方面的作用体现了生物多样性直接价值 | |
B. | 湿地的旅游观赏的开发体现了生物多样性的间接价值 | |
C. | 湿地中不知名的小昆虫属于生物多样的无用价值 | |
D. | 保护湿地生物多样性的关键是协调好人与湿地的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中色素都含有Mg元素 | |
B. | 同一个体不同体细胞中受体基因是相同的 | |
C. | 单倍体到二倍体发生的染色体变化,决定了生物进化的方向 | |
D. | 植物生长素是一种大分子有机物,是在细胞内由色氨酸合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素是一种信号分子,不直接参与细胞代谢 | |
B. | 激素的分泌可以受神经系统的调控,同时激素也可以影响神经系统 | |
C. | 临床上常通过检测血液中激素含显来检测内分泌系统的疾病 | |
D. | 激素和酶相似,都是微量髙效的物质,都能一次产生多次利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫调节也是机体维持内环境稳态的机制之一 | |
B. | 反馈调节机制对于机体维持稳态具有重要的意义 | |
C. | 稳态存在于生命系统的各个层次,属于普遍现象 | |
D. | 内环境保持稳态,机体就能进行正常的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A表示细胞膜,B、C、D表示细胞器膜 | |
B. | 细胞膜和细胞器膜都不会出现B、C、D所示排列方式 | |
C. | C表示细胞膜,A、B、D表示细胞器膜 | |
D. | 细胞膜和细胞器膜均为C排列方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
双亲均无耳垂① | 仅父亲有耳垂② | 仅母亲有耳垂③ | 双亲有耳垂④ | |||||
子女性别 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
有耳垂人数 | 0 | 0 | 61 | 58 | 102 | 113 | 254 | 257 |
无耳垂人数 | 112 | 109 | 56 | 57 | 55 | 57 | 76 | 73 |
A. | 依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状 | |
B. | 有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律 | |
C. | 耳垂的遗传方式属于常染色体遗传 | |
D. | 第②组中所有父亲的基因型均为杂合体 |
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