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    12．下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是（　　）
    A．人体红细胞从血浆中吸收K+B．小肠上皮细胞吸收甘油
    C．植物根细胞从土壤溶液中吸收K+D．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

    分析 小分子物质运输的方式是进行跨膜运输；大分子物质运输的方式是胞吞胞吐，胞吞胞吐需要消耗能量，但不需要载体的协助．

    解答 解：A、人体红细胞从血浆中吸收K+的运输方式是主动运输，需要载体协助，同时消耗能量，A错误；
    B、小肠上皮细胞吸收甘油是自由扩散方式，不需要载体，不消耗能量，B错误；
    C、植物根细胞从土壤溶液中吸收K+运输方式是主动运输，C错误；
    D、唾液淀粉酶是大分子物质，运输方式是胞吐，需要消耗能量，但不需要载体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题是物质运输的方式的考查，解决这类问题的方法是要根据各自的特点进行识记，例如脂类物质通过磷脂双分子层，运输方式是自由扩散；带电粒子一般需要载体蛋白的协助；而大分子物质只能通过胞吞和胞吐．

    练习册系列答案
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    2．欲获得能稳定遗传的优良品种，某生物育种小组用基因型为Dd的玉米用两种方法进行育种试验，第一种育种方法为连续自交并逐代淘汰隐性个体，第二种育种方法为随机交配并逐代淘汰隐性个体．下列说法正确的是
    （　　）
    A．上述两种育种方法所遵循的原理为基因重组
    B．上述两种育种过程中，子代的基因频率始终不变
    C．通过上述两种育种方法所得的F2中Dd的频率相等
    D．第一种育种方法比第二种育种方法的育种效率更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如右图所示，某精原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此精原细胞经减数分裂所形成的一个精子的染色体组成为Ab，则同时所产生的另外3个精子的染色体组成分别为（　　）
    A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．Aa、Bb、ABD．AB、aB、ab

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．某生物体细胞内的DNA含量为2a，如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA含量变化．据图回答：
    （1）从A到G表示的是减数分裂过程，其中从C到E表示的是减数第一次分裂时期；从E到G表示的是减数第二次分裂时期．
    （2）表示初级精（卵）母细胞的时期是C→D；G时期的细胞称为精（卵）细胞．
    （3）由A→C，DNA的含量增加一倍，是因为染色体进行复制．由D→E，DNA的含量减少一半，原因是同源染色体分离．由F→G，DNA含量再减少一半，原因是细胞一分为二．
    （4）由H→I，DNA的含量增加一倍，恢复到原来的数目，是因为受精作用．
    （5）曲线由I→P表示的是有丝分裂过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已知细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变．X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，细胞膜上有X而无Y．下列有关X、Y的叙述，错误的是（　　）
    A．X可能是蛋白质B．Y的基本组成单位可能是核苷酸
    C．细胞膜上的X可能是载体D．Y只存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．江心洲是由江水从上游携带的泥沙长期淤积逐渐形成的．某江心洲湿地从近水边到岸边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区等，如图甲所示；统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度），如图乙所示．

    （1）根据江心洲的形成机制分析，近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况，该群落的优势种是草芦．
    （2）湿地在调节气候方面的作用，以及可进行生态旅游和研究等方面，分别体现了生物多样性的间接、直接价值．
    （3）若图丙表示该湿地的能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．则图中A和D（填字母）在碳循环中起着关键作用；能量流动在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%．
    （4）人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只表面，能有效防止水生生物附着生长，但油漆中的有机锡可释放入水，对多种生物造成毒害，从而降低生态系统的抵抗力稳定性．若想探究江底泥沙中是否存在分解三丁基锡的细菌，以便用于今后的生态修复，筛选目标菌株的培养基成分应为：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O、琼脂和三丁基锡等．

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    4．下列关于真核细胞生物膜与膜蛋白的叙述，错误的是（　　）
    A．甲状腺细胞膜表面含有MHC分子和乙酰胆碱受体等膜蛋白
    B．生物膜上载体蛋白的特异性是生物膜具有选择透性的基础
    C．每个效应器细胞的细胞膜上都只有一种神经递质识别受体
    D．在胰岛素合成与分泌的过程中有生物膜结构与功能上的联系

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    A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

    B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

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    6．植物的生长发育受到多种激素共同的调节，请回答下列问题：
    （1）1926年科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为“恶苗病”．同年科学家进行了实验：将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状．1935年科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素．多年后被证实为一种植物激素．1926年科学家根据观察到的现象做出假设B（填字母）并进行了实验．

    A．赤霉菌能促进植株增高              B．赤霉菌能产生促进植株增高的特殊物质
    C．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高     D．赤霉素是一种植物激素，能促进植物增高
    （2）如图是表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路．则甲、丁（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）组处理后的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长．
    （3）去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
    ①激素甲代表的是生长素；激素乙的生理作用是促进细胞分裂；
    ②据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动起的作用分别是促进、抑制作用．
    ③为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    a．该实验的因变量有乙烯浓度和根的生长情况．
    b．为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将植物等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．
    c．据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因可能是：近地侧生长素浓度高诱导产生乙烯多，从而抑制根的生长．

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