A. | 1,2,2,3 | B. | 1,1,3,3 | C. | 1,2,2,2 | D. | 2,2,2,2 |
分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:(1)这3个氨基酸分子的R基团中都不含氨基,因此,由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中只含有1个氨基.
(2)第二种氨基酸的R基团是羧基,因此,由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中含有的羧基数=1+1=2个.
(3)脱去水的分子数=肽键数=氨基酸个数-肽链条数=3-1=2个.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合形成蛋白质的具体过程,能运用其中的延伸规律准确答题,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鸡西市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物学家认为病毒是生物,其主要理由是( )
A.它是由蛋白质和核酸组成
B.它能够侵染其他生物
C.它能够在寄主体内复制并产生后代
D.它具有细胞结构
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间也存在反馈调节 | |
B. | 随着时间的推移,弃耕的土地可能会演替成森林 | |
C. | 生物多样性的丰富程度与自然选择无关 | |
D. | 保护大熊猫的有效措施是建立自然保护区,提高环境容纳量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 | |
B. | 糖尿病多是由于经常摄入过量的糖所引起的 | |
C. | 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 | |
D. | 糖尿病病人的尿多,是因为糖尿病病人的细胞外液渗透压较低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体细胞具有发育成完整个体的潜能 | |
B. | 具有细胞膜、细胞质,无细胞核也能完成特定的生理活动 | |
C. | 具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动 | |
D. | 具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落 | |
B. | 大肠杆菌能使培养基改变颜色 | |
C. | 大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活 | |
D. | 大肠杆菌的代谢产物与伊红-美蓝结合,使菌落呈深紫色,并有金属光泽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞、B淋巴细胞中都含有胰高血糖素基因 | |
B. | B淋巴细胞膜上存在抗原受体,但没有胰岛素的受体 | |
C. | 血糖含量降低时,胰岛B细胞的细胞膜的面积会有所增加 | |
D. | 两种细胞的分化是由于不同细胞内合成了不同的tRNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 大肠杆菌细胞中,b有4种类型 | |
C. | 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 | |
D. | 若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a为脱氧核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体不同种类的细胞中转录出的mRNA相同 | |
B. | 转录时RNA聚合酶能识别mRNA分子中特定的碱基序列 | |
C. | 细胞中转运20种氨基酸的tRNA共有61种 | |
D. | 基因的结构发生变化,则生物的性状发生改变 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com