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    （2015秋•银川校级期末）硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，需要下列哪种环境条件？（ ）

    A．具有NH3及缺氧 B．具有NH3和氧

    C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸及缺氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．脑缺血可造成大面积脑梗死，同时增强中性粒细胞产生的髓过氧化物酶（MPO）活性，出现脑组织氧化损伤的炎症反应．为了探究香青兰总黄酮（TFDM）对脑缺血造成脑梗死的影响，设计实验如下：
    检测指标：脑梗死面积（%）
    实验方案：
    设置3个实验组和1个对照组：将重量相同、生长良好的大鼠分成四组，分别灌胃给药不同剂量TFDM或给予相同体积的蒸馏水，5天后实施手术，在颈内动脉插入鱼线至大脑中动脉，造成脑缺血．2h后拔出线栓，实现动脉再通畅．22h后取脑检测．
    实验材料：
    对照组鼠5只A1，B1，C1，D1，E1；    TFDM-h组鼠5只A2，B2，C2，D2，E2；
    TFDM-m组鼠5只A3，B3，C3，D3，E3；TFDM-l组鼠5只A4，B4，C4，D4，E4；
    以下是实验获得脑梗死面积的部分原始数据：
    大鼠A1A2B1B2C1C2D1D2E1E2
    脑梗死面积（%）19.0215.4623.5418.2324.1416.3819.8313.3521.3715.53
    （1）对上述原始数据进行统计处理，完成下表．
    组别剂量（mg/kg）脑梗死面积（%）
    范围均值
    对照组蒸馏水/
    实验组TFDM-h50
    TFDM-m2520.58-15.4117.99
    TFDM-l12.523.36-17.8020.58
    （2）实验结论：使用TFDM，可减少脑梗死面积；随着浓度的增加效果更为明显．
    （3）该实验必须再增设1个对照组：实施手术却不插入鱼线；目的是排除手术本身对实验结果的影响．
    （4）为了探究TFDM对炎症反应的影响，检测的指标是MPO的活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．科研人员用鸟嘌呤、腺嘌呤和胞嘧啶三种碱基人工合成mRNA分子，请分析该mRNA分子包含的密码子的种类最多的是（　　）
    A．8种B．9种C．64种D．27种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•菏泽期末）下列表示测交的组合是（ ）

    A．AA×Aa B．aa×aa C．Aa×aa D．Aa×Aa

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•永昌县校级期末）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）

    A．兔的白毛与猪的黑毛 B．眼大与眼角上翘

    C．鸡的光腿与毛腿 D．果蝇的红眼与棒眼

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•四川）将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度），据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

    B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

    C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

    D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2000•上海）有人分析了一种有机物样品，发现它含C、H、O、N等元素，该样品很可能是（ ）

    A．脂肪 B．氨基酸 C．核糖 D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A．激素①分泌增加时，激素②分泌会减少

    B．激素②分泌增加时，激素③分泌会减少

    C．激素③分泌增加时，激素①分泌会减少

    D．激素②是促甲状腺激素释放激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（　　）
    ①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统．
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥

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