A. | 细胞分化过程中遗传物质虽然没有变化,但mRNA种类和数量完全不同 | |
B. | 细胞分化具有普遍性、持久性和可逆性 | |
C. | 衰老细胞体积变大,细胞核体积变小,染色质收缩,染色加深 | |
D. | 被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
2、衰老细胞的特征:①细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速度减慢;②细胞内酶的活性降低;③细胞内的色素会积累;④细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深.线粒体数量减少,体积增大;⑤细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
解答 解:A、细胞分化过程中遗传物质虽然没有变化,但mRNA种类和数量不完全相同,A错误;
B、细胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性,B错误;
C、衰老细胞体积变小,细胞核体积变大,染色质收缩,染色加深,C错误;
D、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因;识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
可能的 答案 | 种内 互助 | 种内 斗争 | 互利 共生 | 寄生 | 竞争 | 捕食 | 种间 互助 |
A | ③ | ⑤ | ② | ⑤ | ④ | - | - |
B | ② | ④ | ③ | - | ⑤ | ① | - |
C | ② | ④ | ① | - | ⑤ | - | ③ |
D | ② | ④ | ① | - | - | ⑤ | ③ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④ | |
B. | 大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④ | |
C. | 烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构② | |
D. | 人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①或②或③ | B. | ③或④或⑤ | C. | ①或④或⑤ | D. | ②或③或④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇的遗传物质主要是DNA | |
B. | 病毒的遗传物质是DNA | |
C. | 细胞生物的遗传物质一定是DNA | |
D. | T2噬菌体的遗传物质中,碱基A参与组成的核苷酸有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是基因的唯一载体 | B. | 基因在染色体上呈线性排列 | ||
C. | 一条染色体上有多个基因 | D. | 染色体主要由DNA和蛋白质组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程2为减数分裂 | B. | 过程3为单倍体育种 | ||
C. | 过程4必须使用生长素处理 | D. | 过程3必须经过受精作用 |
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