精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.关于探究酶的特性的实验叙述中,正确的是(  )
A.若探究pH对酶活性的影响,建议选择淀粉溶液为底物
B.若探究温度对酶活性的影响,建议选择过氧化氢溶液为底物
C.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测

分析 淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应;酶的高效性是相对于无机催化剂而言的;斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,不适于温度作为自变量的探究实验;用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性实验,用碘液进行检测时,实验结果均相同.

解答 解:A、若探究PH对酶活性的影响,不宜选用淀粉水解,因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也会发生水解反应,A错误;
B、温度影响过氧化氢的分解,高温条件下,酶失活,但是过氧化氢的分解反而加快,会干扰实验结论的推出,若探究温度对酶活性的影响,不宜选择过氧化氢溶液为底物,B错误;
C、酶的高效性是相对于无机催化剂而言的,所以探究过氧化氢酶的高效性时,可选无机催化剂作对照,C正确;
D、用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性时,不宜用碘液对实验结果进行检测,不能说明蔗糖是否被水解,D错误.
故选:C.

点评 本题考查与酶相关的探究实验.对于此类试题,要注意的细节较多,如选材是否合适、实验设计过程是否遵循对照原则和单一变量原则、所选用的鉴定试剂是否合适,这些都需要学生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是(  )
A.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变
B.甲曲线的数学模型为Nt=N0λt,其中λ代表增长率
C.按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈,且增长速率为零
D.按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学家以拟南芥幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示:赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,这两种激素之间的关系如图2所示.下列分析错误的是(  )
A.图1涉及实验的自变量是光质,图2中的X、Y分别表示抑制、促进
B.蓝光通过提高IAA氧化酶活性来降低 IAA含量,进而影响植株的高度
C.由图2可以看出,酶I的活性和酶2的活性都能够影响IAA的含量
D.因IAA氧化酶的专一性,推测生长素类似物对植物发挥作用时间长于IAA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于DNA分子结构的叙述,错误的是(  )
A.连接DNA分子一条链上两个相邻碱基的是“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”
B.磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在内侧构成基本骨架
C.绝大多数脱氧核糖上连接着两个磷酸基团和一个碱基
D.一段双链DNA分子中,碱基A的个数等于一条链中A+T的个数

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于染色体和染色质的叙述错误的是(  )
A.前者圆柱状后者细丝状B.细胞分裂中出现的时期不同
C.都易被碱性染料染成深色D.主要成分都是RNA和蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如表列出了教材中四个实验的实验材料、实验试剂和观察内容,请回答有关问题:
组别实验材料实验试剂观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液视野中着色深的小颗粒
B人的口腔上皮细胞X染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL的蔗糖溶液、清水质壁分离及其复原
D菠菜的绿叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
(1)A组实验中,50%的酒精溶液的作用是洗去浮色.该实验的材料需制成临时装片在显微镜下观察,观察的顺序是先用如图中的物镜[①](填“①”或“②”)观察,而后再换高倍物镜观察,视野中可看到被染成橘黄色的脂肪颗粒.
(2)B组实验中X染色剂是甲基绿-吡罗红染色剂;经过该实验,细胞核被染成绿色.
(3)C组实验中用紫色洋葱是因为液泡(细胞器)呈紫色便于观察;细胞发生质壁分离的原因,除存在该细胞器外,其结构上的原因还有原生质层比细胞壁的伸缩性大.
(4)D组实验中,加入无水乙醇的目的是提取色素.实验后在滤纸条上可以看到四条色素带,其中最靠近滤液细线的是呈现黄绿色的叶绿素b(色素).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在果树扦插繁殖时,下列容易存活的是(  )
A.多叶带顶芽枝条B.少叶带顶芽枝条C.多叶无顶芽枝条D.少叶无顶芽枝条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答用梨酿制醋酸实验的有关问题:
(1)梨汁制作:用浑浊的梨汁制作澄清的梨汁可加入果胶酶.为证明该酶的效果,可分别取等量澄清的梨汁和浑浊的梨汁,各加入等量的95%乙醇,预计前者出现的沉淀物较少.梨汁的澄清度与酶的活性和数量呈正相关.
(2)酒精发酵:干酵母制成糊状后,为使酵母迅速发生作用,可加极少量的蔗糖.适宜条件下进行酒精发酵,待酵母下沉,可用虹吸法将上清液(即果酒)取出.
(3)醋酸发酵:为防止培养基沾到三角瓶壁或试管壁上,在将培养基转移到三角瓶或试管中时必须用三角漏斗.下列不能缩短果醋制作周期的措施是D.
A.用果酒为原料                         B.增加醋杆菌的数量
C.将酒-水混合物pH调至7.0         D.发酵阶段封闭充气口.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某同学将如图乙伞藻的细胞核与伞部去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案