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番茄的正常体细胞中有12对同源染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,使之发育成果实,则番茄果肉细胞的染色体条数是(  )
A、12B、24C、36D、8
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:无子番茄获得的原理:
用生长素处理雌蕊的柱头,但前提是要去雄或者用某种手段将雄蕊杀死,生长素会促进其子房的发育,形成果实,但没有雄蕊就不会有种子了,但是生长素只是促进了子房壁的发育,并不能改变细胞内的遗传物质.
解答: 解:无子番茄获得应用的生长素促进果实发育的原理,但是生长素并不能改变细胞内的遗传物质,故番茄果肉细胞的染色体条数是还是12对,24 条.
故选:B.
点评:本题考查了无子番茄获得的原理,意在考查考生的识记能力,学以致用的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友们率先建起了以沼气池为中心的生态工程.如图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析回答:
①该生态系统的“基石”是
 
,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是
 

②构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要生态学原理是
 
,该生态工程最大的优点是
 

③某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘 和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程
 
原理.
④生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展.下列关于生态农业的叙述不正确的是
 

A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治
⑤如图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是
 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D.由于各级产物都可利用,减少了废物污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是(  )
A、选取多种植物为调查对象
B、样方数目越多越好
C、对某种植物的调查常采用标记重捕法
D、样方内各年龄段的植物均需统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1、2为光学显微镜物镜,3、4为目镜.欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确的组合是(  )
A、1、4B、2、4
C、1、3D、2、3

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A、植物激素的产生部位和作用部位相同
B、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
C、细胞分裂素和生长素不可以在同一细胞中起作用
D、生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为色盲症.已知Ⅱ8只携带一种致病基因.请分析回答:
(1)根据如图可判断甲病属于
 
遗传病.Ⅱ6的基因型为
 

(2)Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为
 

如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测,能否确定后代是否会患遗传病?
 
.理由是
 

(3)Ⅲ13个体乙病基因来源于I代中的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ3不携带遗传病的致病基因,下列说法的正确的是(  )
A、该遗传病的致病基因不可能在常染色体上
B、Ⅰ1、Ⅱ4与Ⅲ7的基因型相同的概率为1
C、Ⅱ5、Ⅱ6与Ⅲ9都是纯合子的概率为0
D、Ⅱ4再生一个女孩,其患病概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制.某一科技小组在进行遗传实验时,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示.试回答:
(1)亲代的基因型为:黄色圆粒
 
,绿色圆粒
 

(2)子代中能稳定遗传的个体占
 

(3)子代中非亲本类型的性状组合占
 

(4)子代中占整个基因型
1
4
的基因型是
 

(5)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上后代中的表现型及比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下丘脑功能的叙述正确的是(  )
A、寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
B、下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉
C、血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A细胞的分泌活动
D、内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

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