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    5．请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

    （1）①表示的物质是DNA，它的基本组成单位是脱氧核苷酸．
    （2）②表示转录的过程，③表示翻译的过程，③发生的场所核糖体．

    分析 中心法则的图解：

    解答 解：（1）①表示的物质是DNA，基本组成单位是脱氧核苷酸．
    （2）②表示转录，③表示翻译，其场所是核糖体．
    故答案为：
    （1）DNA      脱氧核苷酸
    （2）转录       翻译        核糖体

    点评 本题主要考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力．

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    （1）水稻种子呼吸速率最大的时间是开花后的第 天，此时水稻总呼吸速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）总光合速率．

    （2）从开花后第45天起，自由水含量的变化趋势是 ；脱落酸含量的变化趋势是 ．

    （3）水稻开花后一段时间，尤其是在10﹣20天，呼吸作用增强，对种子成熟的作用是 ．

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    13．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞．请据图作答：

    （1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割．该酶的特点识别特定的DNA序列并在特定位点切割．为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶PstI、SamI对含鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割，然后用DNA连接酶 将它们连接起来．
    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有抗氨苄青霉素基因（ampr）作为标记基因．
    （3）研究人员通常采用农杆菌转化（或基因枪法等）法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．通常采用抗原-抗体杂交技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质．
    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化、再分化过程．在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入植物激素．同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌．
    （5）与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加动物血清．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．艾滋病是一种人类的免疫缺陷病，其传染性极强，正在威胁着我们每一个人和每一个家庭．“相互关爱，共享生命”是世界艾滋病运动的口号．下列行为不会传染艾滋病的是（　　）
    A．与艾滋病患者握手B．与艾滋病患者共用文身、文眉器械
    C．与艾滋患者共用一个针管D．输入含有艾滋病病毒（HIV）的血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某同学欲制备细胞膜，请你帮他参谋一下，应用下列哪些材料较好（　　）
    A．人的口腔上皮细胞B．鸡的红细胞
    C．绵羊的红细胞D．洋葱细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于细胞内化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A．蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能
    B．核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量
    C．细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响着细胞代谢
    D．脂肪分子中氢含量高于糖类，是细胞内良好的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．先升后降B．不断上升C．不再变化D．先降后升

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图，下列相关描述错误的是（　　）
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    C．此人在生态系统中为高级消费者
    D．造成图中e、d合成减少的人属于自身免疫病人，其根源在于胰岛B细胞受损

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