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图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:内环境的组成
专题:
分析:内环境又叫细胞外液,是人体内细胞赖以生活的液体环境,主要由血浆、组织液、淋巴组成,血浆与组织液之间是相互渗透的,组织液还可以通过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆,组织液可以与组织细胞进行物质交换;
解答: 解:A、血浆与组织液之间是相互渗透的,组织液和细胞内液可相互渗透,A正确;
B、血浆与组织液之间是相互渗透的,淋巴和淋巴细胞内液可相互渗透,B正确;
C、淋巴来自于组织液,回到血浆,C错误;
D、血浆与组织液之间是相互渗透的,血浆和血细胞内液可相互渗透,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了内环境各种成分间的关系,对于内环境的概念及内环境组成之间的动态关系理解,把握知识的内在联系形成知识网络是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员探究生长素(IAA)、脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到如下结果.据此可判断(  )
A、图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素低
B、图甲中高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用
C、图乙中青霉素对脱落酸作用的影响与脱落酸的浓度无关
D、图乙中青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘切段的伸长具有对抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、一个群落中除了分解者以外的生物的细胞都具有生物膜系统
B、在叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP
C、维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
D、内质网膜与高尔基体膜、高尔基体膜与细胞膜可以通过囊泡发生转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb动物,在其形成精子的过程中,基因B和B分开发生在(  )
A、精原细胞形成初级精母细胞的过程中
B、初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
C、减数第一次分裂后期
D、减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体发育过程中,对婴幼儿脑的发育有明显影响的激素是(  )
A、性激素B、胰岛素
C、甲状腺激素D、生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项生理过程不是分泌蛋白质(  )
A、唾液腺细胞分泌唾液
B、胰岛细胞分泌胰岛素
C、肠腺细胞分泌肠液
D、汗腺细胞分泌汗液

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的调节形式是多种多样的,下列关于生命活动调节的叙述不正确的是(  )
A、切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素含量减少
B、饭后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加
C、激素、酶发挥作用后立即被灭活
D、水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞增值的说法正确的是(  )
A、二倍体动物细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体
B、二倍体动物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时随机的、均等的分配
C、二倍体动物的体细胞都可以进行分裂
D、高等植物细胞有丝分裂后期的细胞板是真实存在的,而赤道版则是一种想象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素的叙述,正确的是(  )
A、在光合作用中,C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)
B、没有N元素植物就不能进行光合作用
C、植物光合作用制造的有机物中,氧元素来自于参加反应的H2O
D、血液中钙含量过高,动物会出现抽搐

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