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    下列现代生物技术能体现细胞全能性的是

    A．制备单克隆抗体                    B．制备人鼠细胞杂交细胞

    C．无心插柳柳成荫                    D．利用桂花的芽尖大量繁殖桂花苗

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：细胞的全能性指已分化的细胞具有发育成完整个体的潜能，D符合，A选项获得的是物质，B选项获得的是杂交细胞，C选项属于无性繁殖。

    考点：本题考查细胞全能性，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分）下图是利用棉花的花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答问题：

    （1）该过程利用的现代生物技术原理是              ,①过程是 ______________。
    （2）在培养过程中需要向e、f中添加一些植物激素，主要是                 。
    （3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母）           。
    （4）h植株经秋水仙素处理后成为纯合体,但是这种棉花易患虫病,科学家利用基因工程对其进行改造,请回答下列问题：
    ①科学家从苏云金芽孢杆菌获得抗虫基因,但是数量不多, 利用                技术可以实现对目的基因的大量扩增,应用的原理是               。
    ②在构建的基因表达载体中，         位于基因的首端，是        酶识别和结合的部位。
    ③要确定抗虫基因导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：                                              

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    科目：高中生物 来源：2012届上海市上海理工大学附属中学高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    细胞工程是在细胞水平上，以细胞生物学理论和技术为基础，结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术，研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例，请据图回答：

    45、过程①、②的实质依次是___________、___________。 
    46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株，必需的条件是离体，并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外，还需___________诱导，并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。
    培育植物体（B）的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________，过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的，如___________。
    过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于，能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）下图是利用棉花的花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答问题：

    （1）该过程利用的现代生物技术原理是               ,①过程是 ______________。

    （2）在培养过程中需要向e、f中添加一些植物激素，主要是                  。

    （3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母）            。

    （4）h植株经秋水仙素处理后成为纯合体,但是这种棉花易患虫病,科学家利用基因工程对其进行改造,请回答下列问题：

    ①科学家从苏云金芽孢杆菌获得抗虫基因,但是数量不多, 利用                  技术可以实现对目的基因的大量扩增,应用的原理是                。

    ②在构建的基因表达载体中，          位于基因的首端，是         酶识别和结合的部位。

    ③要确定抗虫基因导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程：                                              

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三第三次月考生物试卷 题型：综合题

    细胞工程是在细胞水平上，以细胞生物学理论和技术为基础，结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术，研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例，请据图回答：

     

    45、过程①、②的实质依次是___________、___________。 

    46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株，必需的条件是离体，并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外，还需___________诱导，并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。

    培育植物体（B）的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________，过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的，如___________。

    过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于，能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    细胞工程和基因工程在农业、医疗等方面都有着很高的应用价值和诱人的应用前景。

    （1）野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。

    ①专家在实验中，需用到的酶主要有                和             酶等。

    ②专家在实验中，需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是                。

    ③对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）                                                  。

    ④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两物种品质的优良物种。要大量繁殖这样的优良品种，最好用下列哪种方法？（     ）

    A、单倍体育种法    B、杂交育种法     C、植物组织培养法   D、花药离体培养法

    （2）㊣1999年4月23日晚9时，在广州中山医科大学第一附属医院出生一健康女婴，她是我国首例第三代试管婴儿。该女婴的父母身体健康，母亲7年前生下一男婴，男婴一岁后发病，死于脑出血，5年后，她第二次怀孕6个月时，到医院抽羊水及脐带血诊断，发现胎儿是男孩，而且是血友病患者，遂引产。最后夫妇二人来到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生利用这对夫妇的精子、卵子培养了7个可做活体检查的胚胎。并抽取每个胚胎1～2个细胞进行检查后，选择了两个胚胎进行移植，最后一个移植成功，诞生了上述试管女婴。根据此资料回答下列问题：

    ①试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程不同点在于        

                                          。

    ②医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后，可通过观察            判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用            性别胚胎进行移植，原因是                        。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

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