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下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是(    )

A.核糖体移动的方向从右向左

B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

C.图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同

D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

D


解析:

由图可知,此mRNA结合着多个核糖体,每个核糖体独立合成一条多肽链,肽链中氨基酸的顺序不同,多聚核糖体的移动方向是从右向左,如果考生对翻译的过程不熟悉或对图示的分析不准确,就会错选。

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下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是(   )

A.核糖体移动的方向从右向左
B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同
D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

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科目:高中生物 来源:2014届江苏淮安涟水县第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是(   )

A.核糖体移动的方向从右向左

B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

C.图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同

D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

 

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科目:高中生物 来源:必修2第4章 基因的表达——精选试题 题型:选择题

下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是(    )

A.核糖体移动的方向从右向左          

B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

C.图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同

D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是


  1. A.
    核糖体移动的方向从右向左
  2. B.
    三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
  3. C.
    图中表示3条多肽链正在合成,其氨基酸顺序可能不同
  4. D.
    此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

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