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【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )

A. 细胞壁 B. 遗传物质 C. 细胞膜 D. 细胞质

【答案】B

【解析】病毒不具有细胞结构,无细胞壁A错误;蓝藻、酵母菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或者RNA,因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质,B正确;病毒不具有细胞结构,无细胞膜,C错误;病毒不具有细胞结构,无细胞质D错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种物质组成中含有糖类物质( )

A. RNA B. 脂肪 C. 抗体 D. 胰岛素

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【题目】静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是(

A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负

C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负

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【题目】如图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长的情况.相关表述错误的是(  )

A. 该岛在m年内,人口增长类似“J”型曲线

B. n线是该环境允许的最大值

C. 由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源

D. 图示表明该岛生态系统具有一定的自我调节能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】称取某多肽415g,在小肠液的作用下完全水解得到氨基酸505g。经分析知道组成此多肽的氨基酸平均相对分子质量为100g,组成一分子的此多肽需氨基酸个数是多少(  )

A. 101 B. 100 C. 99 D. 102

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赫尔希和蔡斯的工作表明:()

A.病毒中有DNA,但没有蛋白质 B.细菌中有DNA,但没有蛋白质

C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是

A. 海洋中的所有鱼B. 一片草地中的所有蝗虫

C. 一片森林中的所有鸟D. 一个池塘

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为寻找适合建立种群“S”型增长模型的实验变量组合,某兴趣小组研究了接种量和溶氧量(用摇床转速来控制)对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,结果如图甲请分析回答:

(1)该实验中无关变量有__

(2)接种量相同时,摇床转速为250rmin﹣1的酵母菌种群在前6h增长较快的原因是__

(3)在对培养液中酵母菌数量进行计数时,该兴趣小组采用了血细胞计数板直接计数法,若某同学吸取培养液制成装片后,在显微镜下进行计数。图1是一块规格为1mm×1mm×0.1mm的血球计数板正面示意图,观察到图2所示的图象.

①从试管中吸出酵母菌培养液前要震荡,目的是确保_________

②图2表示显微镜下看到的大方格中含有25个中方格的情况,若计数得到每一中方格里酵母菌平均数为20个,则该1mL该培养液中共含有酵母菌约_______个。

③为了保证计数结果的准确性,应该__________________

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【题目】下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是(

A.核膜是双层膜的细胞器,由 4 层磷脂组成B.染色体是遗传物质 DNA 主要的载体

C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于 DNA RNA 从细胞核进入细胞质

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