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    7．盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率均较低，原因是（　　）
    A．土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度
    B．土壤中缺少肥料
    C．土壤溶液的浓度高于植物细胞液的浓度
    D．土壤溶液pH太小

    分析 质壁分离是指原生质层和细胞壁分离，细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度．

    解答 解：盐碱地含无机盐量高，渗透压大，土壤溶液渗的浓度高于植物根细胞液的浓度，导致细胞失水．因此在盐碱地里播种农作物，出苗率和成活率均较低．
    故选：C．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，并应用相关知识解释生活中生物学问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•辽宁期末）在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（ ）

    A．该酶作用的底物是蛋白质

    B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽

    C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短

    D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据图回答有关免疫问题：
    （1）当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的浆细胞，制造大量的抗体分泌到血液中．
    （2）图中表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化．当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线C；表示对抗原X的抗体产生量是曲线B，其特点是反应快，产生的抗体多．若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞学说的叙述，不正确的是（　　）
    A．建立者主要是施莱登和施旺
    B．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
    C．认为多细胞生物体内的单个细胞对整体生命不起作用
    D．认为细胞是一个相对独立的单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于水与生命关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．各种生物体的一切生命活动都不能离开水
    B．一般情况下，水在细胞的各种化学成分中含量最多
    C．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在
    D．结合水与自由水的比值越高，细胞代谢越旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人体细胞内两种有机物的组成及鉴定方法，请据图回答：

    （1）A、B物质共有的化学元素有C、H、O、N．
    （2）A物质的名称为核苷酸．一般情况下，细胞中的 A物质共有8种．
    （3）B分子的结构通式为．
    （4）写出图中E的一项功能构成细胞和生物体结构的重要物质（结构蛋白）、运输载体、信息传递、免疫、催化等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这个细胞很可能是（　　）
    A．人的肝细胞B．鸡的红细胞C．变形虫的体细胞D．大肠杆菌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用转基因技术将其转入水稻体内可以提高水稻的光合效率，下列叙述不正确的是（　　）
    A．此技术的关键是基因表达载体的构建
    B．此技术将Ppc基因导入水稻常用农杆菌转化法
    C．此技术可用抗原抗体杂交检测基因是否正常转录
    D．此技术是否成功必须测定转基因植株与非转基因植株的光合效率对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．有关生态系统的信息传递的叙述，正确的是（　　）
    A．生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境
    B．动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
    C．有些侯鸟的迁徙，在夜间靠天空星座确定方位属于物理信息
    D．生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

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