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健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.如图是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“[]”中写数字,在“”上写名称.4表示细胞,1、2、3表示三种细胞外液,A、B表示液体流动方向.)
(1)图中4细胞生活的液体环境是[
 
],血浆中的氧进入组织细胞的途径是
 
(用数字和箭头表示).3与2相比,成分中明显少的物质是
 

(2)1-4中,CO2浓度最高的是[
 
],2与3进行物质交换需经过的结构是
 
,1的来源是[
 
].
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致[
 
]渗透压升高,可能出现
 
现象.
(4)若此图表示胰腺局部组织,则机体处于饥饿状态时,胰高血糖素含量会
 
考点:内环境的组成,体温调节、水盐调节、血糖调节,内环境的理化特性
专题:
分析:分析题图可知,1是淋巴,2 是血浆,3是组织液,4是组织细胞,A是静脉端,B是动脉端.
解答: 解:(1)组织细胞生活的内环境是组织液;血浆中的氧气进入组织细胞首先要穿过毛细血管壁进入组织液,由组织液再进入组织细胞;与血浆相比,组织液中大分子蛋白质含量较少.
(2)二氧化碳由组织细胞产生,通过自由扩散的方式由组织细胞进入组织液然后进入血浆,因此组织细胞中二氧化碳含量最高;血浆与组织液之间进行物质交换需穿过毛细血管壁;组织液进入毛细淋巴管形成淋巴.
(3)过度疲劳时,代谢产物的大量积累导致组织液渗透压升高,组织液量增加导致组织水肿.
(4)机体处于饥饿状态时,血糖浓度减低,机体会增加胰高血糖素含量使血糖升高.
故答案为:
(1)3 组织液     2→3→4  蛋白质
(2)4   毛细血管壁    3
(3)3   组织水肿(水肿)
(4)增加
点评:对于内环境的组成、血浆与组织液和淋巴之间的动态关系、内环境在细胞与外界环境进行物质交换中的作用、血糖平衡调节过程的理解与应用并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在农业生态系统内进行农药防治(施DDT)和生物防治(引入捕食者)害虫过程中,害虫种群密度消长示意图,试回答下列问题:

(1)A点后开始进行的是
 
防治,E点开始进行的是
 
防治.
(2)在A点开始后,害虫数量越来越多,其原因是:一方面害虫
 
;另一方面害虫的天敌因
 

(3)由E点开始的防治的突出优点是
 

(4)F∽I段种群数量已无明显波动,说明
 

(5)一般认为防治害虫主要是控制害虫种群的大小而不是彻底消灭害虫,试用生态学原理解释?
 

(6)图中经济阈值是指害虫种群密度已经达到了影响农业生态系统经济效益的最低值,因此图中需要防治的时间点是
 

(7)根据生态学种间关系原理再写出两种生物防治害虫的方法
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2的性状分离比为9:3:3:1,下列哪项条件不是得出此结论所必需的(  )
A、F1不同类型的雌雄配子随机结合
B、F1的雌雄配子的种类相同,数量相等
C、控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上
D、F2的所有个体均能存活,没有致死现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

景天科植物A有一种很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中(如图一);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二).十字花科植物B的CO2 同化过程如图三所示.请据图回答:

(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
 
 

(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A中C3含量
 
(填“上升”、“下降”或“基本不变”),植物B细胞中C3含量
 
(填“上升”、“下降”或“基本不变”).
(3)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时所测得部分数据如下表:
  黑暗 3.0klx
 CO2释放量 0.35mol/cm2叶?小时0 mol/cm2叶?小时
 O2释放量 0mol/cm2叶?小时1.15 mol/cm2叶?小时
另测得植物B光饱和时的光照强度为2.5klx,此光照强度下,该植物光合作用固定的 CO2量是
 
mol/cm2叶?小时;如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是
 

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下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是(  )
A、原来存在过植被的地方只能出现次生演替
B、如果时间允许,弃耕农田总能形成树林
C、生物多样性的旅游观赏价值是直接价值
D、农田生态系统物种丰富度高于森林生态系统

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近年来,科学家发现朊病毒致病的机理如图,图中1和2是两种正常的蛋白质,4是终止密码子,6是一种朊病毒.下列有关分析错误的是(  )
A、图甲中蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子发挥作用,从而使翻译停止
B、图甲中的5是mRNA,其元素组成是C、H、O、N、P,可用甲基绿试剂检测
C、图乙可以看出6能与2结合,阻止核糖体设别4,由此导致终止密码子失去作用
D、形成1、2的过程需要tRNA、ATP和酶等物质,且该过程遵循碱基互补配对原则

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下列有关种群特征的叙述,正确的是(  )
A、同一物种的种群密度是不会发生变化的
B、不同物种的种群密度往往差别较大
C、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
D、出生率、死亡率是指种群在单位时间内新产生或死亡的个体数目占所有种群个体总数的比率

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿素a和叶绿素b主要吸收
 
光和
 
光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A、细胞生长,细胞体积变大,相对表面积变小
B、细胞分化,细胞合成的蛋白质种类有所不同
C、细胞衰老,细胞核体积减小,膜通透性改变
D、细胞癌变,细胞的形态结构发生明显改变

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