A. | 籽粒一昼夜内增加的有机物量就是该植物的光合作用总量 | |
B. | 水稻绿叶的光合色素中,叶绿素吸收的光能最多 | |
C. | 连续阴雨天气可使水稻产量降低 | |
D. | 若为水稻提供14CO2,则籽粒淀粉中可检测到14C |
分析 一昼夜内有机物的增加量=白天光合作用总量-一天呼吸作用消耗量.净光合作用量=光合作用量-相同时间内的呼吸作用消耗量.
光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
解答 解:A、净光合作用量指的是光合作用减去呼吸作用消耗量,一昼夜有机物的增加量=白天净光合作用量-夜间呼吸作用消耗量,A错误;
B、水稻绿叶的光合色素中,叶绿素吸收的光能最多,B正确;
C、连续阴雨天气,光合作用弱,呼吸作用基本不变,故积累的有机物少,水稻产量降低,C正确;
D、若为水稻提供14CO2,水稻光合作用过程中会将CO2固定还原形成有机物,故籽粒淀粉中可检测到14C,D正确.
故选:A.
点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体血红蛋白分子中的一条多肽链有146个肽键,则形成这条多肽链的氨基酸分子数和它们在缩合过程生成的水分子数分别是
A. 146 146 B.146 145
C.146 147 D.147 146
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏门答腊岛上的各种榕树构成了多个种群 | |
B. | 在进化过程中猩猩已形成了辨别方向的能力 | |
C. | 种子的散播方式会显著提高各种榕树的数量 | |
D. | 猩猩与榕树间通过相互选择实现了共同进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氮素水平 (mmol•L-1) | 叶绿素含量 (μg•cm-2) | 净光合速率 (μmol•m-2•s-1) | 气孔开放度 (mmol•m-2•s-1) | 胞间CO2浓度 (μL•L-1) |
5(低氮) | 86 | 19.4 | 0.68 | 308 |
10(中氮) | 99 | 20.7 | 0.84 | 304 |
15(偏高) | 103 | 21.4 | 0.85 | 301 |
20(高氮) | 103 | 22.0 | 0.84 | 295 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物膜的蛋白质都镶嵌在磷脂双分子层中 | |
B. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 | |
C. | ATP产生与生物膜无关,这是生物界的共性 | |
D. | 细菌的细胞膜、核糖体膜等共同组成细胞的生物膜系统 |
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