如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。
(1)图中的细胞名称是________,处在减数分裂的________时期。
(2)图中有________对同源染色体,它们是________。
(3)形成配子时,非同源染色体有________种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时,a可能与________发生交换片段,增加配子种类的多样性。
体细胞
初级精母细胞或初级卵母细胞
卵细胞
次级精母细胞或次级卵母细胞
科目:高中生物 来源:吉林省长春外国语学校2011-2012学年高一下学期期中考试生物文科试题 题型:071
如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。
(1)图中的细胞名称是________,处在减数分裂的________时期。
(2)图中有________对同源染色体,它们是________。
(3)形成配子时,非同源染色体有________种组合的可能性。
而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时,a可能与________发生交换片段,增加配子种类的多样性。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。
(1)图中的细胞名称是______,处在减数分裂的_____时期。
(2)图中有_______对同源染色体,它们是______________。
(3)形成配子时,非同源染色体有______种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时,a可能与__________发生交换片段,增加配子种类的多样性。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林长春外国语学校高一下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。
(1)图中的细胞名称是______,处在减数分裂的_____时期。
(2)图中有_______对同源染色体,它们是______________。
(3)形成配子时,非同源染色体有______种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生________种配子。
(4)发生交叉互换时,a可能与__________发生交换片段,增加配子种类的多样性。
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图判断下列选项不正确的是
( )
A.图①②对应于图④中的BC段,图③对应于图④中的DE段
B.若图③是雌性动物体内的细胞分裂,该细胞定由次级卵母细胞分裂而成
C.若图②是雄性动物睾丸里的一个细胞,下期将不会出现A和a、B和b等位基因的分离
D.若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,该植物可能是单倍体
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