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17.关于如图的叙述,错误的是(  )
A.图中过程有三种RNA的参与
B.图中过程提高了翻译的速度
C.图中合成的多肽链最终相同
D.图中核糖体的移动方向是沿mRNA从右向左

分析 分析题图:图示为翻译过程,该过程在核糖体上进行,需要氨基酸作为原料、mRNA作为模板、tRNA转运氨基酸、能量和酶等;图中一条mRNA上可结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高翻译的速度.

解答 解:A、图示为翻译过程,该过程有三种RNA的参与,即tRNA(转运氨基酸)、mRNA(翻译的模板)、rRNA(组成核糖体的成分),A正确;
B、图中一条mRNA上可结合多个核糖体进行翻译,这样可以提高翻译的速度,B正确;
C、图中合成的多肽链最终相同,因为模板链相同,C正确;
D、根据肽链的长度可知,图中核糖体的移动方向是沿mRNA从左向右,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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关于环境容纳量的叙述,正确的是

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5.某植物花的红色对白色为显性,受一对基因控制,现选择亲本为红色花的植株自由交配获得子一代,性状分离比为红色:白色=48:1,则亲本中纯合子的比例为(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{36}{49}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{5}{7}$

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12.如图为神经调节的局部结构示意图.当神经元a兴奋时可使神经元b产生兴奋,但在神经元a兴奋之前,先使神经元c兴奋,则神经元b又不易产生兴奋.下列相关说法错误的是(  )
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2.如图表示正常人体是在不同环境温度中,人体产热量和散热量的变化,下列分析错误的是(  )
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B.t1~t2段散热量增加不是体温调节的结果
C.t2~t3段产热量增加是体温调节的结果
D.t3之后产热量比0~t1段产热量高,体温会升高
E.t3之后产热量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.SARS病毒可以通过飞沫进行传播,这种传播途径属于(  )
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6.下列有关群落及其演替的叙述,错误的是(  )
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B.在群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失
C.即使时间允许,弃耕农田也不一定能形成森林
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3.下列有关免疫调节的叙述中正确的是(  )
A.浆细胞和效应T细胞均能特异性识别抗原
B.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖
C.体液免疫中的淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化,发育成熟
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