下图为哺乳动物生殖过程示意图,其中b为卵细胞。下列有关叙述中不正确的是( )
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生表明:高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,对于动物的进化是有利的
D.产生图中a、b、c3种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
科目:高中生物 来源:2010~2011学年广东省中山一中高二下学期第一次段考生物试卷 题型:综合题
(10分)请阅读下列材料:
材料一 由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过l60min后,终于获得成功。
材料二 下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。根据以上材料回答:
(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于
(2分)。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于 (2分)。
(2)动物细胞融合技术最重要的用途是 。
(3)动物个体甲、乙的产生分别属于 生殖和 生殖。
(4)在“神舟”六号飞船上举行的“太空融合”,与上图中的方法 的原理相同。
(5)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有 (2分)。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市闸北区高三高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为哺乳动物生殖过程示意图,其中b为卵细胞。下列有关叙述中不正确的是
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生表明:高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例为1:1,但是对动物的进化是不利的
D.产生图中a、b、c3种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年广东省山一高二下学期第一次段考生物试卷 题型:综合题
(10分)请阅读下列材料:
材料一 由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”六号飞船上进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过l60min后,终于获得成功。
材料二 下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。根据以上材料回答:
(1)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于
(2分)。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于 (2分)。
(2)动物细胞融合技术最重要的用途是 。
(3)动物个体甲、乙的产生分别属于 生殖和 生殖。
(4)在“神舟”六号飞船上举行的“太空融合”,与上图中的方法 的原理相同。
(5)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有 (2分)。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
请阅读下列材料
材料一:由于细胞的密度不同,在地面上受重力影响,细胞的融合非常困难,在太空进行此试验比在地面试验细胞融合率大大提高。“神舟”四号飞船上曾进行了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的融合、黄花烟草原生质体和“革新”一号烟草原生质体的融合两个科学实验,在电融合仪内经过160分钟后,终于获得成功。
材料二:下图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中b为卵细胞,c、d为体细胞。根据以上材料回答:
(1)动物个体甲、乙的产生分别属于 生殖和 生殖。
(2)动物细胞融合技术最重要的用途是 。
(3)细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优越性在于 。在太空进行细胞融合与在地面进行细胞融合相比,其优越性在于解决了因两种细胞 不同而难以融合的问题。
(4)在“神舟”四号飞船上进行的“太空融合”,与上图中的方法 的原理相同。
(5)人工诱导动物细胞融合除物理法、化学法外,还可用 作为诱导剂。根据上述材料,你认为在“神舟”四号上所用的方法是 。
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