精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2015秋•上饶校级月考)某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交二代,其后代中Aa基因型的概率是( )

A.12.5% B.25% C.50% D.75%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.毛角蛋白Ⅱ型中间丝( KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关,获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

(1)过程①中,最常用的运载工具是质粒,所需的酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)在过程②中,用胰蛋白酶处理,可将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是维持培养基的pH.
(3)在过程③中,需用促性腺激素处理以获得更多的卵(母)细胞,成熟的卵(母)细胞在进行核移植前需做去核处理.
(4)在胚胎移植前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎,实施该技术的最佳时期是桑椹胚或囊胚时期.
(5)判断目的基因是否在受体细胞中转录,可用分子杂交技术进行检测.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以下关于免疫细胞及免疫功能的叙述存在错误的是(  )
A.致敏B细胞分化成浆细胞的过程中,内质网膜、高尔基体膜含量均增加
B.癌症的发生不但与基因和染色体有关,而且与个体的细胞免疫能力有关
C.效应B细胞(浆细胞)识别抗原后分泌抗体,未用完的抗体能在血液中保留一段时间,可抵御二次入侵的病原体,这是免疫接种的原理之一
D.T细胞起源于骨髓中的淋巴干细胞,在胸腺里发育成熟后分化成不同的群体,每个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高杆(D)对矮杆(d)为显性,两对等位基因独立遗传,现以如图所示的四种育种方法获取纯合高杆抗病番茄植株,请据图回答问题:

(1)F1的基因型是DdRr,若过程①的F1连续自交3代,产生的后代中纯合高杆抗病植株占$\frac{49}{256}$;
(2)过程②表示花药离体培养,单倍体特点是瘦弱、高度不孕,过程③常用秋水仙素处理单倍体幼苗,其获得的后代中纯合高杆抗病植株占$\frac{1}{4}$;
(3)过程④抗病基因在叶肉细胞中表达的步骤有转录和翻译;
(4)过程⑤的育种方法是诱变育种,由于突变具有不定向性和多害少利性特点,获得的植株需进行筛选.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•文昌校级期中)基因分离规律的实质是( )

A.F2代出现性状分离

B.F2性状分离比为3:1

C.测交后代性状分离比为1:1

D.等位基因随同源染色体分开而分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•江苏)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•鞍山期末)植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡,这些小囊泡由细胞的什么结构形成,可能含有什么物质( )

A.内质网、蛋白质、磷脂

B.高尔基体、蛋白质、磷脂

C.内质网、纤维素、果胶

D.高尔基体、纤维素、果胶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•汕头校级模拟)生物多样性的间接价值是指( )

A.具有重要的生态功能

B.具有巨大的潜在价值

C.具有重要的美学价值

D.具有重要的科学研究价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)为了使大棚种植的番茄生长得更好,可采取的有效措施包括( )

A.始终维持昼夜恒温 B.定时通风

C.加装绿色灯管补光 D.定期施用有机肥

查看答案和解析>>

同步练习册答案