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下列关于微生物分离和培养的有关叙述,错误的是(  )
A、测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法
B、微生物培养前,需对培养基进行消毒
C、分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
D、分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一的碳源
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,前者是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种,逐步稀释分散到培养基的表面,后者是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养.
解答: 解:A、测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法,来统计活菌数目,A正确;
B、培养基需要进行高压蒸汽灭菌,B错误;
C、分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度,C正确;
D、分离能分解纤维素的细菌,要以纤维素作为培养基中唯一的碳源,观察是否有透明圈产生,D正确.
故选:B.
点评:本题考查微生物实验室分离,属于选修一的内容,考生须对相关知识识记、理解,把握知识间内在联系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米幼苗绿色(A)对白色(a)为显性,以杂合子自交产生的200粒种子做实验,其中100粒播在有光处,另100粒播在暗处,数日后种子萌发成幼苗,其表现性状如下表.请据表回答如下问题.
环境幼苗数目
绿
黑暗098
照光7723
(1)自交产生的200粒种子的基因型为
 
,它们的比例为
 

(2)在黑暗环境中生长的98株白色幼苗中,从理论上推算,能稳定遗传的约有
 
株.
(3)该实验得到的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,据图分析不正确的是(  )
A、若物质A是动、植物细胞中均含有的储能物质,则A是脂肪
B、物质b是氨基酸,若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn-18(n-2)
C、物质c在人体细胞中共有5种,分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同
D、物质d是性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

小家鼠毛色有黄色(基因B控制)与灰色(基因b控制),尾形有弯曲(基因T控制)与正常(基因:控制)两种类型.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子胚胎期死亡.用多对表现型相同的小家鼠交配(其中雌鼠基因型相同,雄鼠基因型相同),所得F1表现型及比例如表.回答下列问题:
(1)根据表中雌雄后代的表现型及比例,可以推测等位基因
 
位于常染色体上,等位基因
 
位于X染色体上.(用题目所给的字母表示)
(2)若只考虑毛色性状的遗传,则F1不能完成胚胎发育的合子基因型是
 
,请用遗传图解表示小家鼠形成F1的这一过程.
 

(3)若只考虑尾形形状的遗传,让F1中尾弯曲鼠随机交配,则理论上后代中正常雄鼠所占比例是
 

(4)若两对形状的遗传都考虑,则F1中黄毛弯曲鼠的基因型为
 

  黄毛、尾弯曲 黄毛、尾正常 灰毛、尾弯曲 灰毛、尾正常
 雌鼠
4
12
 0
2
12
 0
 雄鼠 
2
12
2
12
 
1
12
 
1
12

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科目:高中生物 来源: 题型:

某化工厂的污水池中含有一种有害的、难于降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示,请分析回答:
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选
 

(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源来自培养基中的
 
.实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是
 

(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量
 
的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量
 

(4)转为固体培养时,常采用
 
的方法接种,获得单菌落后继续筛选.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关培养基配制原则叙述正确的是(  )
A、任何微生物的培养基都必需含有水、碳源、氮源、无机盐及生长因子
B、碳源和氮源必需具有一定的比例,且碳源一定比氮源要多
C、微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响
D、营养物质的浓度越高越好

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科目:高中生物 来源: 题型:

巴氏消毒法常用于酒、奶等食品的消毒,该消毒法就是加热到70~75℃、保持30min,或加热到80℃、保持15min,能杀死一般杂菌和病原菌.这与灭菌的要求相比,巴氏消毒法(  )
A、不能杀灭芽孢等耐高温的细菌
B、只能杀灭芽孢等休眠状态的细菌
C、能杀灭各种细菌,包括芽孢
D、能杀灭各种真菌,包括孢子

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科目:高中生物 来源: 题型:

幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素.在患者体内采集样本并制成菌液后,进行分离培养.实验基本步骤如下:请选择下列叙述错误的一项(  )
配制培养基→灭菌、倒平板→X→培养→观察.
A、在配制培养基时,要加入尿素和酚红指示剂,这是因为Hp含有脲酶,它能以尿素作为氮源;若有Hp,则菌落变黑,周围会出现黑色环带
B、步骤X表示接种.在无菌条件下操作时,先将菌液稀释,然后将菌液涂布到培养基平面上.菌液稀释的目的是为了获得单菌落
C、在培养时,需将培养皿倒置.若不倒置培养,将导致无法形成单菌落
D、临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp,其基本原理是Hp能将14C标记的尿素分解为NH314CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B、植物吸收的无机盐PO43-是合成DNA、RNA和纤维素等物质的原料
C、无机盐对维持细胞的酸碱平衡有重要作用,某些无机盐还是大分子的组成成分
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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