练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    5．如图为人胃肠道的部分神经支配示意图，据图回答：
    （1）图中b处所示结构为突触，兴奋传递中该处的信号转换方式为电信号→化学信号→电信号．
    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．
    （3）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于细胞外液渗透压下降，抗利尿激素释放减少，降低了肾小管和集合管对水的重吸收．
    （4）食物的消化吸收离不开胃肠道的蠕动．该过程中，兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质并与突触后膜上的受体结合，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．

    分析 据图分析：a是由下丘脑发出的传出神经，效应器是为和肠道的平滑肌．突触的结构分为突触前膜、突触间隙和突触后膜．胰岛素是人唯一降低血糖的激素．抗利尿激素有下丘脑神经内分泌细胞分泌由垂体释放作用于肾小管和肾集合管，作用是促进水分的重吸收．在体液免疫过程中，抗体是由浆细胞分泌的．

    解答 解：（1）图中b处所示结构为突触，兴奋传递中该处的信号转换方式为电信号→化学信号→电信号．
    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．
    （3）某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于细胞外液渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素减少，降低了肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量增加．
    （4）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质并与突触后膜上的受体结合，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．
    故答案为：
    （1）突触      电信号→化学信号→电信号
    （2）B      胰岛素
    （3）细胞外液渗透压     抗利尿      肾小管和集合管     重吸收
    （4）神经递质    受体

    点评 本题结合图示主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼对白眼是显性，控制眼色的基因在X染色体上，双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代F1中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇，F1雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是

    A．XaXa、XAY， XAXa、XaY

    B．XAXa、XAY, XAXa、XAY

    C．XaXa、XaY, XAXA、XAY

    D．XAXA、XAY, XaXa、XaY

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．扬州在城市建设过程中，更加注重生态文明的建设．如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统．某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果，实验结果如图2．其中P表示磷；N表示氮；COD表示化学需氧量．请据图回答下列问题：

    （1）在图3中请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径．
    （2）管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息．各种生物在人工湿地中分布情况，说明湿地中的群落具有水平结构、垂直结构结构．根据图2所示生活污水经过该人工湿地后，某些元素的含量显著降低了，体现了生态工程的基本原理是物质循环再生．
    （3）从图2可以看出，人工湿地对污水中的N元素去除效果好，从12月份COD的曲线变化分析，细菌和真菌对污水有一定净化作用．
    （4）输入该人工湿地的能量来源有污水中有机物、太阳能；该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物，为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质营养和光合作用所需的CO2．
    （5）如果含有重金属的工业废水进入该系统后，难以降解，易发生二次污染．原因是人工湿地生态系统的自我调节能力是有限的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于变异和育种的叙述正确的是（　　）
    A．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
    B．染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变
    C．一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异
    D．四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图中符合固定化酶特征的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A．温度和pH值对固定化酶的活性没有影响
    B．作为消化酶使用，蛋白酶制剂以口服的方式给药
    C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用
    D．固定化酶和固定化细胞相比，可以催化多步连续反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．离子都能通过细胞膜，大分子物质则不能．错．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（　　）
    A．在间期，核糖体上合成有关蛋白质
    B．在间期，线粒体为蛋白质的合成和DNA复制提供能量
    C．在前期，两组中心粒之间的星射线形成纺缍体
    D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成纤维素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关生物技术实践的问题．
    （1）PCR的反应过程包括变性、复性和延伸三步．整个PCR反应过程中需要适宜的温度和酸碱度，前者由PCR仪自动控制，后者需靠缓冲液来维持．
    （2）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源．除此之外，培养基还必须含有基本成分是水和无机盐．对培养基进行灭菌，应该采用的方法是高压蒸汽灭菌．
    （3）某同学尝试微生物接种的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图所示．该同学的接种方法是稀释涂布平板法；推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案