练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】除病毒外，生物体都是以细胞为基本单位构成的。下列叙述中，正确的是

    A. 在高等动植物细胞中，有机体大小与细胞大小呈正相关

    B. 人的卵细胞、造血干细胞和红细胞中，只有红细胞能体现细胞结构和功能的统一

    C. 在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体，但有叶绿体的细胞一定具有细胞壁

    D. 在各种生物细胞中，有细胞核的细胞不一定具有细胞壁，能进行有氧呼吸的一定有线粒体

    【答案】C

    【解析】在高等动植物细胞中，细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少，A错误；人的卵细胞、造血干细胞和红细胞，均能体现细胞结构和功能的统一，B错误：在各种真核生物的细胞中，有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体（如植物的根尖细胞），但有叶绿体的细胞一定具有细胞壁，C正确；在各种生物细胞中，有细胞核的细胞不一定具有细胞壁（如神经细胞），能进行有氧呼吸的细胞也不一定有线粒体，如能进行有氧呼吸的蓝藻细胞没有线粒体，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）某村庄有一条小溪，近几年由于上游几家乳胶厂不断向其中排放废水，小溪变得不再清澈。某同学想测定该溪水中的细菌含量情况。回答下列问题：

    （1）先根据所学知识制备LB培养基。制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，下列关于制备LB培养基的叙述，错误的是____

    A.培养基应先调pH再进行灭菌

    B.培养基应先灭菌再分装到培养皿

    C.溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦

    D.灭菌时一般用高压蒸汽灭菌锅在121℃，500g/cm2压力下灭菌15分钟

    （2）该同学利用上述制备的培养基来检测水样中的细菌数量，他所选择的分离方法应是_____；该同学在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____。接种在超净工作台上进行，工作台上实验前一段时间需打开，实验中需关闭的是______（A.酒精灯 B.照明灯 C.紫外线 D.过滤风）

    （3）值得注意的是，他所选择的这种方法统计的结果往往比实际细菌的数目要低，这是因为①______②_______（不考虑实验操作原因引起的细菌数目的变化）

    （4）该同学欲将所分离出的某种细菌临时保藏，应接种到试管的______培养基上，等菌落长成后，放入冰箱低温保藏。

    （二）回答有关胚胎工程的问题。

    （1）“二娃”政策实施后，一些高龄夫妇选择“试管婴儿”技术孕育二胎：要使精子和卵细胞在体外成功融合，首先须采集到成熟的卵细胞，最常用的方法是卵巢经过_______处理后，使用超声监视器确定卵泡的位置，插入穿刺针吸取卵泡液，取出_______，在体外进行人工培养，促进其成熟。同时对于男方提供的精子，须经系列处理与培养，以达到_______状态。受精卵形成后，经人工培养至_______阶段，借助胚胎移植技术回输至女方体内，经过自然孕育，即得试管婴儿。

    （2）胚胎干细胞研究发展前景诱人，它具有发育全能性和二倍体核型。培养胚胎干细胞的培养基中，必须加入胰岛素、葡萄糖、_______等成分。并且要将干细胞接种在饲养层上，用于饲养层的细胞一般是_______。

    （3）下列有关胚胎移植的说法错误的是_______

    A．供体与受体是同一物种的雌性

    B．受体与供体保持相同的的生理状态

    C．供体胚胎与受体子宫建立正常的生理和组织联系

    D.多胚胎移植在提高妊娠率的同时，常可获得性状完全相同的孩子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国一项最新研究发现，仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统。这项研究对因年老或癌症而导致免疫系统受损的治疗带来了福音。研究发现，禁食2-4天就迫使身体进入“生存模式”，首先耗尽体内储存的糖分，其次消耗脂肪；更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。

    （1）禁食后初期，血糖浓度下降，__________（填激素）分泌量上升，它主要通过作用于肝细胞使血糖较快得到补充；禁食中后期该激素主要通过作用于_________细胞使血糖持续得到补充。

    （2）受损细胞被“更换”的过程属于______________(填写“细胞凋亡”或“细胞坏死”）。

    （3）新免疫系统构建过程中，_________________快速增殖分化，形成各种免疫细胞。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死，此过程主要为_______ (填写“体液或“细胞”)免疫。免疫系统通过它的_________________功能实现它在稳态中的作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,请问最快在第几次细胞分裂的后期,能找到只有1条被32P标记的染色体的细胞( )

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是

    A. 来自G1期细胞的染色质开始复制

    B. 融合细胞DNA含量是G1期细胞的两倍

    C. 来自G1期细胞的染色质开始凝集

    D. 融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是一种单细胞真菌，其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的叙述，不正确的是

    A. 在实验装置中，盛有10%NaOH溶液的锥形瓶的作用是吸收空气中的C02

    B. 可用澄清的石灰水和溴麝香草酹蓝水溶液来检测C02的产生

    C. 可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生

    D. 可根据实验中有无C02的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修3:现代生物科技专题】

    我国培育的转基因抗虫棉是转入了从苏云金芽孢杆菌中分离出来的Bt毒蛋白基因，请回答有关问题:

    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、________、___________。

    （2）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即___________和从___________中分离。若想得到大量的抗虫基因，需用到PCR技术，在该技术操作过程中目的基因受热形成单链并与_______________结合，在___________酶的作用下延伸形成DNA。

    （3）表达载体中还必须有标记基因，其作用是______________________。如果要将表达载体导入植物细胞，常用的方法是____________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员用四倍体马铃薯（4n=48）和抗青枯病的野生型二倍体马铃薯（2n=24）进行体细胞杂交，培育抗青枯病的马铃薯。

    （1）研究人员用四倍体马铃薯的叶片拆究原生质体制备条件，结果如表所示：

    组别

    酶的种类

    酶的浓度

    原生质体产量

    （×106个/g）

    镜检结果

    1

    纤维素酶

    1.0

    0.4

    未解离的细胞团多

    果胶酶

    0.5

    2

    纤维素酶

    1.0

    0.08

    有许多碎片

    果胶酶

    1.0

    3

    纤维素酶

    0.5

    1.5

    未完全解离

    果胶酶

    0.5

    4

    纤维素酶

    0.5

    3.4

    解离较好，细胞破碎严重

    果胶酶

    1.0

    5

    纤维素酶

    0.4

    18.8

    解离充分，碎片少

    果胶酶

    0.7

    ①据表分析，制备原生质体的最佳组合是第__________组，叶片解离程度主要取决于__________的浓度。

    ②制备的原生质体应置于浓度__________马铃薯叶片细胞液浓度的溶液中进行培养，以保持原生质体的正常形态。

    （2）为了便于在显微镜下对杂种细胞进行镜检筛选，将用四倍体马铃薯叶片制备的原生质体与用野生型二倍体马铃薯的__________（填“叶片”或“幼根”）为材料制备的原生质体进行融合。把两种原生质体置于加入__________的溶液中促融。

    （3）为进一步从染色体水平上检测杂种植株，科学家选取杂种植株根尖进行__________后用碱性染料染色并制片，显微镜下对__________期的细胞进行染色体计数。

    （4）为达到育种目标，还需要对杂种植株进行__________抗性检测以筛选得到抗性马铃薯新种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（14分）果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

    实验甲：黄色×黄色→黄色

    实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

    实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

    实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

    请分析并回答：

    （1）上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循________________定律。

    （2）根据杂交组合________可以判断出________色是隐性状性。

    （3）若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________________________________________________________________。

    （4）若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案