【题目】自然界的蒲公英有两种类型：一种蒲公英叶片大、多数是全缘（叶边缘完整）；另一种蒲公英叶片小、叶缘缺刻大、呈锯齿状。蒲公英叶片的大小和形状会受其生存环境的影响。叶大全缘的蒲公英其光合能力较强，但易倒伏；叶小缺刻的蒲公英虽光合作用弱但可抗倒伏。
（1）某校生物小组做了一个实验：在野外选取一株生长良好的蒲公英，将其根刨出来，在同一直根上切取相似的两段，这两段的基因型____________（不同、部分相同、相同）。把这两段根放在潮湿沙土中催芽后，移栽到装有沃土的花盆甲、乙中，甲盆放在向阳无风处，乙盆放在蔽阴有风处，请预测甲盆叶形是______________。
（2）将其中一种蒲公英放入图装置，
探究其光合作用速率。当装置中CO2浓度降低时，碳酸氢钠溶液可分解补充，但装置中CO2浓度升高时，碳酸氢钠溶液不能吸收。将该装置放在20℃、一定光照的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：
①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的净光合作用速率是___mL/h。
②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率低，原因是________。
③某同学想探究影响光合作用的因素有哪些，他重新设计了A、B两个相同的装置。其中A装置实验时是在原实验的基础上只增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。而B实验装置只提升温度至30℃，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X的位置上。通过这两个实验说明原实验中________；________。
④若想知道该植株的实际光合作用速率，则还需测定出该植株的呼吸作用速率（不考虑无氧呼吸）。若仍用该装置来进行操作，则需作哪两方面的改进？_________；_______。
【答案】 相同 叶大全缘 0.8 植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气 光照强度已达到光饱和点 温度还没有达到最适宜的温度（从20--30℃的过程中，随着温度的升高，光合作用强度不断升高） 将装置中的碳酸氢钠换成氢氧化钠 实验时置于暗处进行
【解析】试题分析：影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等；光照强度主要影响光反应，CO2的含量和温度主要影响暗反应，色素的数量主要影响光反应，五碳化合物的含量主要影响暗反应中二氧化碳的固定。
（1）由于蒲公英植株上的所有细胞来自于同一个受精卵，所以同一直根上不同段的细胞的基因型是相同的；由题意可知，蒲公英叶片的大小和形状会受其生存环境的影响。叶大全缘的蒲公英其光合能力较强，但易倒伏；叶小缺刻的蒲公英虽光合作用弱但可抗倒伏，由于甲盆放在向阳无风处，光照充足，光合作用强，故表现型为叶大全缘。
（2）①30分钟内，针筒的读数由0.2 mL变为0.6mL，说明产生了0.4mL的氧气，因此，植物的净光合速率是0.8 mL/h。
②由于植物在进行光合作用的同时，也进行呼吸作用，消耗了部分氧气，所以测量提出的光合作用速率，比实际的光合速率为低。
③A装置实验时是在原实验的基础上只增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6mL读数处，说明光照强度已达到光饱和点，B实验装置只提升温度至30℃，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X的位置上，说明温度还没有达到光合作用的最适温度，因而放出等多的氧气，使装置压强增大，而必须使针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X的位置。
④用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料需要将装置内的二氧化碳除掉作为对照，可以将碳酸氢钠溶液换成氢氧化钠溶液吸收装置内的二氧化碳，同时植物的呼吸作用也会影响瓶内氧气的体积变化，即使其中氧气减少，用该方法测得的光合作用速率比实际光合速率低，在无光环境中，绿色植物只能进行呼吸作用，对玻璃瓶进行遮光处理，根据瓶内氧气体积的变化可测得呼吸速率。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是
A. DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键
B. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖
C. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖
D. 同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物体内酶的叙述中正确的有几项
①分化程度不同的细胞内可能存在同一种酶
②凡是活细胞都产生酶
③有的酶成分是核苷酸
④在代谢和发育中起调控作用
⑤酶只能在生物体内起催化作用
⑥只要有果胶酶就能彻底分解苹果细胞的细胞壁
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关科学家对遗传学的贡献,叙述错误的是
A. 孟德尔发现了分离定律和自由组合定律
B. 艾弗里第一个证明了 DNA是主要的遗传物质
C. 摩尔根第一个将基因定位在一条具体的染色体上
D. 克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要_________作用的一类化合物。
(2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的____________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。
(3)生长素类似物A溶解于_________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是_______mm。浓度0.001mg/L的溶液对切段伸长___________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比。浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_____。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于显微镜的叙述，正确的是
A．若要在视野中观察到较多的细胞，宜选用较长的目镜与较长的物镜
B．目镜不变，若物镜由10×换成40×，则视野中看到的细胞数目是原来的四分之一
C．目镜无螺纹，在镜筒上可任意转动
D．将低倍镜换成高倍镜后，视野中亮度不变
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A.C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是（ ）
A. 图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记
B. 若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体进行的实验，两组相互对照
C. 图中若只有C中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D. 实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示某高等雄性动物细胞分裂过程中每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列有关细胞分裂中染色体的叙述正确的是 ( )
A. B~C段细胞内有可能不含有Y染色体B. C~D段发生了X与Y的分离
C. B~C段细胞内有可能含有2条Y染色体D. D点后的细胞中一定含有X染色体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com