下列有关生物变异的说法正确的是
A.基因中一个碱基对发生改变,则一定能改变生物的性状
B.环境因素可诱导基因朝某一方向突变
C.基因突变只能发生在细胞核中
D.自然条件下,基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上12.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题
制作泡菜并检测亚硝酸盐含量的操作中,制备样品处理液不需要的溶液是
A.蒸馏水 B.氢氧化钠 C.亚硝酸盐 D.氢氧化铝
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广西桂林中学高二理上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中正确的是( )
A.T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同
B.T细胞和B细胞分化成熟的场所不同
C.效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原
D.记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知某种性别决定方式属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,基因与性状的关系如图甲所示。请据图回答下列问题:
(1)由图甲可知,无色眼的基因型是___________,猩红色眼对应的基因型有_________种。
(2)从图甲信息可知,基因控制生物性状的途径为_____________。
(3)某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况,对该种动物的眼色进行了调查,绘制的遗传系谱图如图乙所示,其中5、6、7号个体为深红色眼,1、2、3、4、10号个体为猩红色眼,8、9号个体为无色眼,1号个体的基因型为AAbb。
①3号个体为纯合子的概率是__________;若3号个体的基因型为Aabb,则4号个体的基因型为________________。6号个体的基因型为 。
②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代(F1),则后代(F1)共有________种基因型,________种表现型;F1猩红色眼中纯合子所占比例是_______;F1深红色眼雄性个体所占比例是________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
A.野生型(雄)×突变型(雌)
B.野生型(雌)×突变型(雄)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质生物合成的叙述正确的是( )
A.一个DNA分子的每个不同片段分别指导不同蛋白质的合成
B.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基
C.一种氨基酸只能由一种tRNA携带
D.RNA聚合酶在细胞核中发挥作用时,伴随着碱基互补配对过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高一理5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给含14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,同时含15N和14N的DNA的精子所占比例是
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)设计原理:
葡萄糖与 发生反应,在 条件下,生成 ;
蛋白质与 发生作用,产生紫色反应。
(2)操作步骤:
第一步 取甲、乙、丙、丁四支试管,甲、乙分别加入 各2mL,丙加入已知的葡萄糖溶液2mL,丁加入蛋白样液2mL,作为 ;
第二步 甲、丙试管中加入刚配制的 ,并 ,观察现象;
第三步 乙、丁试管中加入 ,摇匀,观察现象。
(3)现象及结论:
①若甲、丙试管中出现 ,则小李可能患 ;
②若乙、丁试管中出现 _ ,则小李可能患 ;
③若 ,则说明小李不患糖尿病和肾炎。
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