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    【题目】如图为液体培养基中酵母菌种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.a点时酵母菌种内斗争较弱，种群数量增长很快

    B.定期补充营养物质和清除代谢废物，b点会上升

    C.该种群的K值全由培养基中养分、空间、温度决定

    D.c点之前酵母菌种群数量增长大致是S型曲线

    【答案】C

    【解析】

    分析曲线图：a点时增长率最大，酵母菌数量增长最快，bc段在一定范围内波动，cd段种群数量下降。

    A、a点时种群数量为K/2，增长率达到最大，酵母菌数量增长最快，此时种内斗争较弱，A正确；

    B、定期补充营养物质和清除代谢废物，环境容纳量会增大，b点会上升，B正确；

    C、该种群的K值与培养基中养分、空间、温度、pH以及代谢产物等有关，C错误；

    D、c点之前酵母菌种群数量增长符合S型曲线，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年10月1日诺贝尔生理学或医学奖授予詹姆斯·艾利森和本庶佑两位科学家，以表彰他们在癌症免疫治疗方面作出的贡献。他们研发的PD-1单克隆抗体药物，已被证实在对抗癌（肿瘤）方面具有突出效果。回答下列问题：

    （1）制备PD-1单克隆抗体药物的过程，要用到_____________和动物细胞融合两项技术，请写出其它动植物细胞工程技术的名称__________________。要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，原因是__________________________。

    （2）制备过程中，需用特定的_____________培养基对融合细胞进行筛选：单克隆抗体具有__________________________的特点。

    （3）本庶佑研究发现T细胞表面的PD-1蛋白对T细胞有“刹车作用”：人体组织细胞表面少量的PD-L1蛋白质（癌细胞或肿瘤细胞表面有大量PD-L1蛋白），与T细胞表面的PD-1蛋白质结合后，使T细胞凋亡，避免过度免疫，即“刹车作用”（癌细胞或肿瘤细胞也由此躲过细胞免疫），如图1所示。针对此发现，科学家研发了治疗癌症的新药物PD-1单克隆抗体，它的作用原理如图2所示。

    由此可知，PD-1单克隆抗体通过____________________________抑制癌细胞或肿瘤细胞。你认为有器官移植史的癌症患者能够用PD-1单克隆抗体进行治疗吗？请说明理由。___________，____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群S型、J型曲线的说法正确的是（ ）

    ①通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型

    ②图中阴影表示环境阻力，是不会发生变化的

    ③E点的增长率大于F点

    ④G点的增长速率大于H点

    ⑤J型曲线形成的内因是生物具有过度繁殖的倾向

    ⑥GH段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    A.①③④B.①④⑤

    C.①③⑥D.②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（ ）

    A.a点受刺激时膜外电位由正变负

    B.电表①会发生两次方向不同的偏转

    C.电表②只能发生一次偏转

    D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】新的研究表明，专性嗜热菌株的嗜热酶在处理食品和造纸工业废水、芳香族化合物、氰药、重金属及其他有机难降解物质等方面具有重要作用。如图甲所示为降解污染物过程中由该酶催化的反应与未使用该酶的非催化反应的自由能变化情况。请据图回答问题：

    （1）化学反应时必定会经过一个过渡态——活化络合物。过渡态具有比反应物分子和生成物分子都要高的势能。催化剂的实质就是与反应物分子结合，改变过渡态的势能，图甲中a和b中为催化反应活化能的是____________，酶可以很大程度地____________反应活化能。

    （2）大多数酶属于蛋白质，少数酶属于____________，影响其活性的因素主要有____________，所有的酶都____________（填“有”或“没有”）调节生物体生命活动的作用。

    （3）细胞中的绝大多数生理过程靠ATP____________（填“直接”或“间接”）提供能量。但也有例外，如在人体小肠绒毛细胞的细胞膜上，葡萄糖主动运输载体蛋白在Na+顺浓度梯度从细胞外扩散到细胞内时，“捎带着”把葡萄糖转运到细胞内（如图乙）。所以，小肠绒毛细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖时，ATP____________（填“直接”或“间接”）提供能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将适量干酵母与蒸馏水混合使其活化、稀释后，与冷却的培养基混匀，待完全凝固后倒置培养，一段时间后在培养基表面和内部都出现单一醇母菌菌落。请回答下列问题：

    （1）醇母菌细胞活化的过程中，细胞内______水含量增加、新陈代谢增强。提供H218O、适宜浓度的C6H12O5、充足的O2及其他正常条件，酵母菌释放出含18O的CO2，但酵母菌释放的CO2中的O并不都是18O，原因是______________________________。

    （2）一定条件下，酵母菌细胞呼吸的方式可能为：①只进行有氧呼吸；②只进行无氧呼吸；③既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。利用下图所示装置，通过观察有色液滴是否移动及移动方向______（填“能”或“不能”）探究其内酵母菌的呼吸方式，原因是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）

    A.B.C.D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：

    （1）图1中表示效应器的是________（填字母），由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成。

    （2）图3中，表示兴奋部位的是________（填字母），该兴奋状态的形成是Na＋内流的结果，其进入膜内的方式是______________，____________（填“是”或“否”）消耗能量。

    （3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某绿色植物细胞内部分代谢过程图解，其中①-⑤表示代谢过程，A-F表示代谢过程中产生的物质，回答有关问题：

    （1）图中属于呼吸作用过程的是____（填序号），E代表的物质是 __。

    （2）美国科学家卡尔文用 ___法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。图中代表该过程的是____（填序号），该过程进行的场所为 ___。

    （3）若在代谢过程中物质D含量下降，则物质A在短时间内含量 ____上升/下降/不变），原因是____。

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