A、流经该生态系统的总能量等于生产者所固定的太阳能 |
B、该人工湿地使污水净化,体现了生物多样性的间接价值 |
C、绿藻、黑藻可通过自由扩散的方式吸收污水中的Mg2+ |
D、芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体是动物性激素的合成场所 |
B、溶酶体能消化细胞自身产生的碎渣 |
C、高尔基体是蛋白质合成、加工和运输的场所 |
D、线粒体在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金属含量[μg/(Kg鲜重)] | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 | |
B基因的基因频率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
b基因的基因频率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A、该种群中由B基因控制性状的个体不易生存 |
B、1900年该种群杂合子比例为0.99% |
C、环境对生物的选择是通过改变基因频率实现的 |
D、基因型为bb的个体易在生存斗争中获胜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、①②④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖的无氧分解 |
B、色盲基因的转录 |
C、水的光解 |
D、消化酶的合成 |
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