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如图表示人体内某类酶作用的模型.下列叙述正确的是(  )
A、图中A表示酶,酶一定是蛋白质
B、这个模型能解释酶的专一性
C、图中B表示酶,B一定是RNA
D、这个模型能解释酶的高效性
考点:酶的特性,酶的概念
专题:
分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答: 解:A、酶在反应前后性质和数量不变,A表示酶,酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;
B、酶只能催化一种或一类化学反应的进行,这个模型能解释酶的专一性,B正确;
C、酶的数量和性质在反应前后不变,A表示酶,酶的本质大多数是蛋白质,少数是RNA,C错误;
D、酶的高效性指的是酶可以明显的降低化学反应的活化能,这个模型不能反映酶的高效性,D错误.
故选:B.
点评:此题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
B、在细胞周期中,先经过分裂间期,然后进入分裂期
C、分裂间期大约占细胞周期的90%-95%
D、观察细胞的有丝分裂应选择分裂间期持续时间较短的生物组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂的哪一个过程可满足孟德尔分离定律的必要条件(  )
A、着丝点分裂
B、染色体复制
C、同源染色体配对
D、形成交叉

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图所示的细胞中,可称为同源染色体的是(  )
A、a与bB、A与B
C、B与CD、a与a’

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞的部分细胞结构,下列有关叙述正确的是(  )
A、结构①是细胞生命活动所需能量的主要来源
B、结构①~④中都含有大量磷脂
C、DNA仅存在于⑥结构中
D、图中有两个中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )
A、占细胞干重最多的元素是氧,活细胞中数量最多的元素是氢
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、组成不同生物体的化学元素在种类上基本相同,相对含量差异较大
D、Zn、Fe、B、Cu、Mo、Mn等细胞中的微量元素因含量极少所以属于非必需的元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

1997年,我国科学家首次从人胚胎中分离和克隆出人胚胎干细胞,如图所示,并分化得到多种体细胞.2007年,美国学者成功地利用皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展,病鼠的血液功能恢复正常,这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试.请同答下列问题:
(1)胚胎干细胞是
 
或从
 
分离出来的一类细胞,在功能上具有
 

(2)胚胎工程的理论基础是
 
,胚胎工程的主要技术有
 
 
 
 等.
(3)皮肤细胞是高度分化的细胞,其分化的根本原因是
 
,皮肤干细胞经诱导能分化得到多种体细胞,其根本原因是
 

(4)与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗相比,利用皮肤干细胞进行医疗研究具有
 
等优势.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体温调节示意图.请据图回答:
(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于
 
,③→⑩属于
 
.皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于
 

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会
 
,骨骼肌有时会
 
,甲状腺的分泌活动
 

(3)当人体处于41℃的外界环境中时,主要的散热方式是
 
;此时的体温调节属于
 
调节.
(4)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以
 
调节为主.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于动物细胞工程应用的是(  )
A、大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C、通过培养动物细胞用于生理、病理、药理等方面的研究
D、利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖

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