A、细胞核中有四条染色体 |
B、细胞核中含有四条同源染色体 |
C、每对同源染色体含有四条染色体 |
D、联会后同源染色体中四条染色单体的总称 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中共有3个完整的突触 |
B、强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负 |
C、强刺激c点,a、b点都会测到电位变化 |
D、A可能与感受器连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家桑格和尼可森根据观察和实验证据提出了生物膜的流动镶嵌模型 |
B、利用苏丹Ⅲ染液将脂肪染成橘黄色可鉴定花生子叶中的脂肪 |
C、利用台盼蓝染液将线粒体染成蓝绿色可观察线粒体 |
D、利用放射性同位素标记法可研究分泌蛋白质的合成与分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图体现了生长素的作用具有两重性 |
B、c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽和根的生长 |
C、e点对应的生长素浓度抑制茎的生长 |
D、根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Z的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍 |
B、维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关 |
C、细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z |
D、如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 |
B、早期胚胎形成后,一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系 |
C、冲卵是指把供体子宫内的胚胎冲洗出来 |
D、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 |
B、细胞分化,核遗传物质没有发生改变,蛋白质有变化 |
C、细胞生长,核糖体的数量减少,物质交换速率提高 |
D、细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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