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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况如下图所示。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强的结论。这个实验的思路是(  )

A.细菌对不同颜色的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

 

B

【解析】

试题分析:好氧菌代谢类型为异养需氧型,不能进行光合作用,故A错误;绵光合作用产生氧气,光合作用强的区域产生O2浓度高,好氧细菌生存条件适宜,聚集多,故B正确;由实验结果知:好氧菌集中的地方,只能说明氧气浓度高,不能说明水绵光合作用的产生的有机物的多少,故C错误;水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用向外界释放氧气,才使好氧细菌集中在两区域的,不是好氧菌消耗氧气多使水绵光合作用速度加快的,因果关系错,故D错误。

考点:本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列分析正确的是( )

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

B.若在A点适当提高反应温度,反应速率会加快

C.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

D.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:选择题

若果蝇细胞内,染色体数、DNA分子数、染色单体数之比为16:16: 0时,则该果蝇细胞处于( )

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科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作期中考试高一生物卷(解析版) 题型:选择题

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是 ( )

A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状

C.相互混杂 D.相互选择

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术,自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )

A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同

B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同

C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞

D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程,下列叙述正确的是(  )

A.癌细胞具有和正常分化细胞相同的细胞特点

B.癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关

C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略

D.癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞的正常分化

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程, 其中①~③表示有关生理活动。相关说法不正确的是(  )

A.能量A、B、C分别表示光能、化学能、化学能

B.①②分别表示光合作用和有氧呼吸

C.能量B、C可以直接用于需能的生命活动

D.③过程只在有些植物细胞中才会发生

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞膜对不同物质的转运过程。下列哪一项叙述是正确的(  )

A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向

B.b表示丽藻细胞吸收K+的移动方向

C.c能解释海带内的碘的浓度比海水的碘的浓度高很多

D.海水盐浓度较高,c可表示海水鱼的鳃向外泌盐

 

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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

 

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